英语 注意事项 答 务必将自己的姓名、准考证号填写在答题 作答时,务必将答案写在答题 写在本试卷及草稿纸上无效 e was a c 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分 听第9段材料,回答第14 11 D 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白读两遍 第6段材料 第 材料 答第18至 are the tour B A Meet 第7段材 第8至10题 a 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) (共15小题;每小题2分,满分30分) A 42.http://www.cityopera.com 听第8段材料 第11至13题 WWW ft side O Re rg/home.asp (校园 or s an a e purpose of the first B723-1 ed B 8) What ks. B A stud al(音乐演奏会).She e (绒毛) from the new dres (稳 of of led, "Because, like yo C She liste e liked this ance C 第二节(共5小题;每小题2分,满分10分) B. Pe ousands of students choose to study abroad for最佳选 阅读下列短文,从每题所 项中,选 ery yeal e of a at i kno a speaker, i dor M somebody ask 寄宿家庭),with e past two years, Ive been fo my own policy to say yes earn as of the a new experiences. Reme get B B D 第三部分语言知识运用(共两节,满分45分) 第二节(共10小题;每小题15分,满分15分 第一节完形填空(共20小题;每小题15分,满分30分) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式 at college 65.(ca 48 Sorry, ready. Come back ne 第四部分写作(共两节,满分35分) ed 第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分) 58 e flowers 第二节书面表达(满分25分) 假设你是李明,你打算和几位朋友在暑假进行一次探险旅 根据所给信息,给住在另 C D 座城市的外籍朋友 Peter发一封电子邮件介绍这次旅行计划,并邀请他一起 (47)A, awfi 点:海南岛 B 主要活动:远足、爬山、游泳、篝火晚会 游泳衣和护 右(开头和结尾 词数 以适当增加细节,以使 晚会 campfire party;护照pass英语参考答案 听力部分 1-5 BCACB 6-10 ACABC 11-15BACAC 16-20 BACAB 阅读理解 第一节 21-25 ABCAA 26-30 BCCAC 31-35 ABCAA 第二节 36-40 GDACF 完形填空 41-45 BACDB 46-50 CADBC 51-55 DCDAB 56-60 DCADB 语法填空 61being 62 and 63 disappointed 64 to 65 caught 66 to stop 67 riding 68 Did 69 me或者mine 70 suddenly 短文改错 is-are didn’t-don’t many-much hour-hours look-looks the去掉 sat—sit listening后加to helpfully-helpful and--but 作文 略 评分细则： 选择题??选错零分 非选择题 语法填空??首字母大小写错误可给分??其他一律不给分 改错题????找对错误处且改对但顺序不一致的可给分?其他一律不给分 作文???第五档（很好）：（21~25分） 1.完全完成了试题规定的任务。 2.覆盖所有内容要点。 3.应用了较多的语法结构和词汇。 4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6.完全达到了预期的写作目的。 第四档（好）：（16~20分） 1.完全完成了试题规定的任务。 2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6.达到了预期的写作目的。 第三档（适当）：（11~15分） 1.基本完成了试题规定的任务。 2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 5.应用简单的语句间的连接成分，使全 ... ...
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