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课件网) 1．我会填。 （1）列竖式计算加法和减法时，都要把( )对齐，从( )位算起。 （2）做加法时，个位相加满( )，要向十位进（ ）；做减 法时，个位不够减，要从( )位借1当( )来减。 （3）在加减混合计算中,有小括号的应该先算（ ）. 相同数位 个 十 10 括号里的 1 十 100以内加法和减法（二） 2．选一选。 （1）芳芳的身高是94厘米，红红比芳芳矮6厘米。红红的 身高是（ ）厘米。 ①100 ②88 ③82 ④36 （3）三个加数都是24，和是（ ）。 ①48 ②62 ③24 ④72 ② ④ 100以内的加法和减法 两位数减两位数 两位数加两位数 加减混合运算 有括号的先算括号里面的。 解决问题 不进位加 进位加 不退位减 退位减 相同数位要对齐，从个位加起； 相同数位要对齐，从个位减起； 如果个位不够减，就从十位退1。 个位满十向十位进1。 求比一个数多几的数是多少，用加法； 求比一个数少几的数是多少，用减法。 1、100以内的加法 个 十 3 6 + 4 8 8 3 6 + 4 8 3 6 + 4 8 要把相同数位对齐,从个位加起 4 1 个 十 3 1 + 4 5 7 1 5 3 + 4 6 个位满十， 向十位进1。 对应训练1 1．计算下面各题。 ＋ 2 9 5 8 ＋ 3 0 3 5 ＋ 3 5 6 2 ＋ 3 4 6 4 9 9 7 1 6 5 8 7 2．看图列竖式计算。 44元 53元 ？ （ ） +（ ） （ ） 34元 17元 ？ （ ） +（ ） （ ） 4 4 5 3 9 7 3 4 1 7 5 1 1 （ ） 3.判断题。（正确的画“ ”，错误的画“ ”并改正） 5 4 ＋ 3 7 4 5 4 ＋ 3 5 7 （ ） 3 6 ＋ 4 0 7 6 （ ） 4 5 ＋ 2 8 6 3 4 5 ＋ 21 8 7 3 2、100以内的减法 个 十 5 9 － 2 4 3 5 要把相同数位对齐，从个位减起 个 十 5 0 － 2 4 2 6 如果个位不够减，就从十位退1。 对应训练2 1．计算下面各题。 4 5 － 3 2 9 7 － 4 7 5 2 － 3 7 8 0 － 4 6 1 3 5 0 1 5 3 4 2．看图列竖式计算。 个 十 （ ） －（ ） （ ） 4 5 3 2 1 3 35元 ？元 84元 （ ） －（ ） （ ） 8 4 3 5 4 9 3．在 里填上“ >”“<”或“＝”。 48－17 35 79 82－3 92－57 84－36 70－39 30 67 82－27 65－19 70－38 < ＝ < < > > 4．每种图形各代表几。 5 － 4 6 － 5 1 5 1 7 9 3 2 4 3、连加、连减和加减混合 22人 34人 28人 一共有多少人参加活动？ 1．红光小学在参加活动。 28＋34＋22＝ 84（人） 列算式： 2 8 + 3 4 6 2 1 6 2 + 2 2 8 4 2 8 + 3 4 6 2 1 + 2 2 8 4 1 2 8 3 4 ＋ 2 2 8 4 10 简便写法 或 答：一共有84个人。 2．原来参加活动的一共有84人。 还剩多少人？ 18（人） 84－40－26＝ 列算式： 或 4 4 4 4 1 8 8 4 － 4 0 4 4 － 2 6 1 8 8 4 － 4 0 － 2 6 84－（40＋26）＝ 66 18(人) 你还有其它 办法计算吗？ 可以先算一共走了多少人。 有小括号的先算括号里面的 2．原来参加活动的一共有84人。 还剩多少人？ 84－42＋15＝ 57（人） 列算式： 或 4 2 4 2 5 7 4 2 5 7 8 4 － 4 2 ＋ 1 5 8 4 － 4 2 ＋ 1 5 答：一共有57人。 对应训练3 用竖式计算下面各题。 28＋32＋27＝ 96－28－36＝ 87 32 2 8 ＋ 31 2 6 0 ＋ 2 7 8 7 9 6 － 2 8 6 8 － 3 6 3 2 对应训练3 用竖式计算下面各题。 82－（38＋29）＝ 3 8 ＋ 21 9 6 7 8 2 － 6 7 1 5 15 有小括号的要先算 小括号里的运算。 对应训练3 小强计划三天写90个字，第一天写了28个，第二天 写了31个，还有多少个字没写？（用不同的方法解答） 方法一： 90－28－31＝ 31(个) 方法二： 90－（28＋31）＝ 31(个) 答：还有31个字没写。 1．参加美术小组的女生有14人，参加的男生比女生少5人。男生有多少人？ 14－5＝9（人） 答：男生有9人。 分析：男生人数＋5＝女生人数，求男生人数就用女生人数减5。 求比一个数少（或多）几的数 2．育才小 ... ...
