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课件网) 单元活动 学会分析区域自然地理环境 【核心素养目标】 1.结合实例，理解区域自然地理环境的分析内容。(综合思维、区域认知) 2.结合案例，掌握分析区域自然地理环境的方法和一般步骤。(综合思维、区域认知) ? 一、区域自然地理环境分析的内容 1.分析区域地表环境各组成要素的基本特征 (1)地形状况：分析地貌的_____及其_____情况、_____特征等。 (2)气候状况：判断气候_____ ，分析温度和降水的_____变化及其_____关系。 (3)植被状况：分析自然植被所属的_____及分布特征。 (4)水文状况：分析河流、湖泊、沼泽的_____概况，以及径流量及_____变化等。 (5)土壤状况：分析主要土壤_____及分布特征。 基本形态 组合 分布 类型 季节 组合 类型 分布 季节 类型 2.归纳区域自然环境整体性与分异规律的具体表现。 二、区域自然地理环境分析的一般步骤 1.区域自然地理环境的分析方法 常采用_____、实地调查、综合思维、 _____比较等方法。 2.分析区域自然地理环境的一般步骤 收集资料→_____特征分析→要素之间的关系分析→ _____特征分析→调查验证。 三、案例分析———东部季风区的自然环境特征 包括气候特征分析、水文特征分析、其他要素特征分析、 _____关系分析和_____分析。 文献查阅 差异 要素 整体 多要素 综合 [思考] 举例说明青藏高原自然环境的整体性。 提示 青藏高原地势高，空气稀薄，太阳辐射强烈；气温低，冰川冻土广布；植被稀少且以耐寒的草原和高山草甸灌丛为主，动物耐寒且种类少。 [导图构建] 探究点 分析区域自然地理环境 情境探究 [情境材料] 中国和意大利都有悠久的历史，两国文化交往源远流长。中国原创歌剧《运之河》在意大利罗马米兰等地演出，引起当地民众广泛关注。 [素养设问] (综合思维、区域认知)为进一步向意大利民众介绍京杭运河，运用所学地理知识，据上图简述京杭运河沿线区域的自然地理特征。 参考答案 地处我国东部沿海，位于30°N～40°N之间，季风气候显著，淮河南北分属亚热带和温带季风气候；地形以平原、丘陵为主；主要河流自西向东流，河湖南多北少，水量季节变化大；淮河南北分属亚热带常绿阔叶林带和温带落叶阔叶林带。 知能升华 自然地理要素分析及用语 要素 内容 用语 地理 位置 纬度位置 地处北温带(热带、北寒带或南温带、南寒带)；地处西风带(信风带、东风带) 海陆位置 大陆东岸(西岸)，临太平洋(大西洋)；四面环海，深居内陆 气候 气温 终年高温(严寒)；夏季高温；冬季温和；气温日(年)较差大(小) 降水 降水季节分配均匀(不均匀)；降水集中于夏季(冬季)；雨热同期(不同期)；有明显旱、雨两季 要素 内容 用语 地形 地形类型 以山地、丘陵(高原、盆地)为主，平原面积广(狭小) 地势起 伏状况 地势起伏大(小)；西高东低(自西向东倾斜)；自东南向西北倾斜 河流 水文特征 水量大(小)；汛期长(短)，有明显夏汛；有(无)结冰期；含沙量大(小)；水能丰富 水系特征 流域面积大(小)；流程长(短)；支流多(少)；(南北)对称分布；河网密布(稀少) 土壤 类型及肥力状况 肥沃的黑土(紫色土、水稻土)；土壤贫瘠、荒漠化严重 要素 内容 用语 植被 类型、覆盖率 以亚热带常绿硬(阔)叶林为主，植被茂密；植被稀少，以草原、荒漠为主 资源 种类、数量 矿产资源、生物资源、森林资源、水能资源等丰富；水资源丰富(短缺) 素养凝练 图甲为非洲安哥拉的区域图。安哥拉位于非洲西南部，该国中部地区年均温在22 ℃左右，素有“春天国度”的美誉。图乙为图甲中①地的气温曲线及降水柱状图。读图完成下列要求。 (1)描述安哥拉的地形特征。 (2)简述①地的气候特征。 解析 第(1)题，根据图示等高线的数值和分布分别从地形类型、分布状况和 ... ...
