第二单元友谊的天空 单元测试（含答案解析）

第二单元友谊的天空单元测试 一、选择题 1．小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。这天，她鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。你认为下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是（　　） ①讲“哥们儿义气” ②理解和宽容 ③关爱和帮助 ④以自己为中心。 A．①④ B．②④ C．②③ D．③④ 2．友情的存在，可以缩小两个人之间的地理距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水，大漠荒原，紧紧相连。这表明（　　） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊需要尊重 C．友谊不分彼此 D．友谊需要帮助 3．我们渴望友情，寻找朋友，是我们一生的课题，我们之所以探求友谊的真谛，是因为（　　） ①朋友，见证了我们一路走过的历程 ②因为朋友，我们少了几分孤独，活得更加温暖，更加自在 ③因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 ④因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐。 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 4．一位同学在日记中写道：“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列前茅；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们（　　） A．朋友之间要相互利用 B．朋友之间应关心支持 C．朋友之间应礼貌谦让 D．朋友之间应平等相待 5．在人与人的交往过程中，“含羞草”心理容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。之所以这样是因为（　　） ①人际交往是双向的 ②想获得理解，就要主动袒露自己的真实想法 ③建立友谊需要开放自己 ④人际交往是单向的，总需要有人先主动 A．③④ B．①② C．①②③④ D．①②③ 6．“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的‘否’，也不要瞒住你心中的‘可’．这句话说明（　　） A．朋友之间要互相尊重 B．朋友之间要真诚相待，不能口是心非 C．朋友之间要宽容 D．朋友之间要热情 7．贵州紫云县小学生刘小芬幼时因车祸高位截瘫。她的同学们主动轮流背她上课、吃饭、活动，至今已经是第5年。这让我们感受到（　　） ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②我们需要真诚友善的朋友 ③呵护友谊，需要用心去关怀对方 ④友谊不只是会带来快乐，还会带来烦恼 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 8．丽丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和他们成为好朋友，因为真诚的友谊可以促进我们的学习。”在以下对友谊的作用的说法中，你认为不正确的是（　　） A．真诚的友谊为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境 B．同学之间互帮互助，能促使学习进步 C．与同学和谐相处，会赢得同学真诚、耐心的指导与帮助 D．和同学建立友谊可以在自己犯错误时避免同学向教师打小报告 9．“一个缺少友情，长期得不到这方面满足的人，容易产生心理异常。”这句话说明的道理是（　　） ①心理疾病是由于缺乏友情而导致的 ②同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求 ③拥有了友情，就拥有了健康 ④友情是一种正常的心理需要 A．①③ B．①②③ C．②④ D．②③④ 10．当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是（　　） A．别伤了彼此间的和气，忍了算了 B．和他解释，解释不通就再也不理睬他了 C．先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 D．请老师和自己的家长来找对方同学理论 11．“就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们（　　） ①保持积极开放的心态，能分享更多的快乐 ②受欢迎的人具有的共同品德：真诚、友好、负责任、自高自大 ③朋友带 ... ...