第七课熙熙攘攘———插入表格及网上浏览 教学目标： 1、会插入表格。 2、调整表格的列宽。 3、了解网上浏览。 教学重难点：插入表格，调整列宽。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一、讲解新知识 1、完成《交通状况调查表》 2、插入表格。 第一步：在文档的第一行输入表格标题“交通状况调查表”。 第二步：换行后，依次单击“表格———插入———表格”，出现“插入表格”对话框。 第三步：在“插入表格”对话框中，填写表格所需的列数（5）和行数（4）其他项目保持默认值，单击“确定”按钮。 第四步：在光标处出现一个5列4行的表格。 3、调整表格的列宽 方法：将鼠标指针指向列的右边线，当指针变后，按下鼠标向左或向右拖动，可以使这一列的宽度缩小或扩大。 4、填写表格 第一步：在表格中填写各项内容，并设置字体格式。 第二步：将鼠标指针移动到表格上此时表格的左上角出现图形，右下角出现，单击图形，选定整个表格，然后，运用“居中”按钮，将各单元格中的文字内容居中。 第三步：突出标题，并使标题居中。 第四步：保存文件至个人文件夹，文件名自定。 二、学生练习 三、总结 第二课时 一、网上浏览 （1）认识网上浏览器———IE（Internet Explorer）。 因特网是一个信息的海洋，我们如何才能找到我们想用的信息呢？在因特网上，我们也要借助软件工具才能在其中遨游，这就是“网络浏览器”。 目前，常用的网络浏览器之一是Internet Explorer，简称IE（原英文意思是“互联网探险家”，听到这个名字是不是有一种要支探险的感觉）。 （2）浏览交通部网站。 第一步：在老师的帮助下登录因特网。 第二步：在桌面上双击IE浏览器图标，打开IE浏览器窗口。 第三步：在地址栏上输入交通部的网址“http：//www.moc.gov.cn”，再按回车键。 第四步：进入中华人民共和国交通部网站的首页。 第五步：向下拖动滚动条，找到栏目“统计数据”。 第六步：鼠标指针指向当月（或上月）的“交通统计数据”，鼠标指针变成手状，单击后，进入下一层交通统计数据网页。 二、知识链接 1、了解什么是因特网。 2、因特网上能干什么。 3、了解网络道德 三、上机操作 四、总结
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