第七课 信息分类 电脑管理 教 学 目 标 1.知识与技能 1.将在计算机上写好的文本保存起来 2.学习如何管理自己的文件 2.过程与方法 1.思维导图； 2..问题引导； 3.讲解和上机相结合； 4小组合作； 3.情感态度价值观 养成管理自己文件的习惯 教 学 重 难 点 1.重点 学习管理自己的文件 2.难点 学会管理自己的文件 课时安排 1课时 教与学互动设计 问题引导，激发兴趣。 1.计算机中的文件往往成千上万，我们怎样才能有效管理好自己的文件呢？（例如：能方便地找到自己刚保存的文档；对重要的文件及时做好备份；及时清除没用的文件；给文件改个名字；给文件设置“隐藏”等。） 2.管理好自己的文件必须学会使用什么工具？（“资源管理器”或“我的电脑”） 二．文件的分类 3.文件为什么分类？ （计算机使用久了，存入的文件多了，查找起来也就比较困难了，这时候就需要我们分门别类地把文件存放起来。） 4.计算机的文件如何分类？ （计算机的文件分类与生活中的文件分类相似。可以按照自己的喜好制定分类标准。例如按“我的日记”“我的表格”“我的照片”“我的软件”等类别将文件放进不同的文件夹中，在在文件夹中按照文件的名称，大小，时间，类型等进行排序。） 文件的存放 5.计算机磁盘与文件夹的关系？ （计算机磁盘就像衣柜一样，里面还分有一个个抽屉，这个抽屉在磁盘上就叫做文件夹，是用来存放文件的。文件夹里面还可以有文件夹。） 6.如何存放文件？ （C盘存放操作系统；D盘存放工具；E盘存放学习及工作资料；F盘存放娱乐软件） 7.如何启动“资源管理器”管理文件？ （单击———开始———所有程序———附件———Windows资源管理器，打开“资源管理器”，大家来认识一下各部分胡名称及作用） 8.启动“资源管理器”有多种方法，你能找出来吗？（右键“我的电脑”———选择“资源管理器”） 9.在“资源管理器”左侧的窗口中，哪些符号或图标分别表示磁盘，文件夹？ 10．单击磁盘或文件夹前“+”“-”符号，体会“+”“-”符号的作用。 三．实践过程 11．新建文件夹 双击“我的电脑”———双击“E盘”———在空白处单击右键———新建“文件夹”———马上给新的文件夹重新命名或稍后用“重命名”命令命名。 12.复制操作 （1）先选定（或叫选取，选中）需要复制的文件或文件夹，选定方法如下： A.单个文件的选定，单击文件图标或文件名即可。 B．相邻多个文件的选定，单击第一个所需文件，然后按住“Shift”键不放，再单击所需的最后一个文件。（鼠标拖动也可以实现） C.不相邻多个文件的选定，按住“Ctrl”键不放，逐个单击所需文件。 （2）接着用复制操作把文件或文件夹备份到自己的文件夹中。复制操作如下： A.选定要复制的文件或文件夹； B.单击“编辑”菜单中的“复制”命令； C.打开欲存放复制文件或文件夹的磁盘，文件夹。 D.单击“编辑”菜单中“粘贴”命令。 （3）想一想：还可以怎么操作复制？（右键“复制”———右键“粘贴”） 13.删除操作 （1）选定要清除的文件或文件夹 （2）单击左侧窗口中的“删除这个文件夹”命令；（或点右键“删除”） （3）出现一个确认删除提示框，按提示确认，即可删除操作。 （4）删除的文件或者文件夹怎么找回来？（在桌面上“回收站”还原） 14.重命名操作 （1）单击要改名的文件或文件夹 （2）单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，输入新的字符 （3）敲回车键或在空白处单击鼠标，完成重命名操作。 15.属性设置 （1）选定文件 （2）单击鼠标右键———选择“属性”———设置为“只读”或“隐藏”或“存档”。 （3）如何查看设置“隐藏”属性的文件？ 在“我的电脑”相应的磁盘———单击菜单栏“工具”———文件夹”———查看”———拖动右侧滑动条— ... ...
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