课件编号7899564

第一节 运动的水分子 课件(41张PPT)

日期:2024-05-21 科目:化学 类型:初中课件 查看:14次 大小:7737856Byte 来源:二一课件通
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朵朵白云…… 绵绵细雨…… 皑皑白雪…… 美丽冰雕…… 微观上讲水是由大量的 聚集而成的 水分子 H2O 1滴水含有1021个水分子 气态 液态 固态 H2O 水壶中的水为什么会在烧开时顶起壶盖? 体积变大 将一针筒内的少量水煮沸,液态的水变为水蒸气,体积明显变大,猜想在这一过程中水分子发生怎样的变化? 一、水的三态变化 水是由水分子构成的 观宏观现象 探微观本质 探究活动一:将封闭在针筒中的少量水煮沸,注射器会有什么变化呢? 加热后 加热前 问题:体积变大 的原因是什么? 水分子本身变大了? 水分子之间的间隔变大了? 水分子的数目增多了? 水分子受热都冲到针筒的另一端去了? 猜想 √ 固态水 气态水 液态水 请分析水分子运动和排列方式 你能总结出水的三态变化过程中分子的大小、数目、间隔、排列方式是否改变? 一、水的三态变化 物理变化的实质 数目 大小 间隔 排列方式 物理 一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子的 和 不会变化,变化的只是水分子之间的 和分子的 。这样的变化是 变化。 在物理变化中,构成物质的分子本身不变,分子的间隔和排列方式发生改变 合作探究问题2: 路边斑斑水迹,太阳光照下,一会儿就消失得无影无踪了,这是什么原因?你能试着从微观上解释这一现象吗? 水蒸发 水蒸发时:水分子获得太阳光的能量后,运动加快,克服分子间的相互作用,离开液体表面,变成水蒸气 合作探究问题3: 水烧开后,揭开锅盖,立即就会有许多小水滴滴下。这是什么原因?你能从微观的角度分析这一个过程? 水蒸气冷凝 烧水时:水分子获得能量,离开水面向锅盖运动, 当遇到冷的锅盖后失去能量,运动减慢,由于分子间相互作用彼此靠近,凝结成水滴。 从能量角度看,水分子的运动怎样导致了水的状态变化? 水由液态变成气态,水分子____能量时,运动___,分子间的间隔____,。 水由气态变成液态,水分子___ 能量时,运动 ___,分子间的间隔____。 获得 加快 增大 失去 减慢 减小 课本P 23 活动天地--描述水分子的运动   在了解了水的三态变化过程中水分子的运动情形后,你能否总结出分子有哪些特征? 交流共享 1滴水含有1021个水分子 分子很小 1 分子在不断的运动 2 分子之间有一定的间隔 3 施加压力,可使气态物质中分子之间的间隔减小,对液态物质、固态物质中分子的间隔影响很小。 温度升高,分子之间的间隔增大 温度降低,分子之间的间隔减小 导致 热胀 冷缩 温度升高分子的运动速度加快。 温度降低分子的运动速度减慢。 归纳总结 分子的特征 用分子的观点解释 1.走进花园时,远远的闻到花香。 2.打气筒能将空气压入足球内 2.冬天为什么下雪不冷化雪冷。 1.为什么湿衣服晒在空气流通的地方干得快。 空气流通的地方,水分子能获得更多的能量,运动加快,快速脱离湿衣服,扩散到空气中。 下雪时水分子会将能量散发给环境,而化雪时水分子需要从环境中获得能量,导致环境温度降低。 从微观的角度解释 用手指蘸水在桌面上写字,你能观察到字迹逐渐消失,却看不到水分子是如何跑掉的。 水在桌面上蒸发,水分子获得能量后,运动加快,挣脱分子间的束缚,离开桌面,变为水蒸气进入空气中。但由于分子很小,所以我们看不到它是怎样跑掉的。 用分子的知识解释 【展开想象的翅膀】: 水在自然界中是怎样循环的呢? 请阅读课本P25页,并思考以下内容: 【填一填】: 二、水的天然循环 水通过 ,实现自身的 。通过这一过程,即实现水的 ,又完成了水资源的 。大自然就是通过这种方式,不断为地球上的生物补充 资源。水的天然循环属于 变化。 三态变化 天然循环 自身净化 重新分配 淡水 物理 气态 液态 固态 H2O 物理变化 三、天然水的人工净化 地球表面约71%被水覆盖着,地球上海洋水、河流水、地 ... ...

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