课件编号7901744

《生命可以永恒吗》课件道德与法治七上

日期:2024-05-17 科目:政治 类型:初中课件 查看:21次 大小:4667904Byte 来源:二一课件通
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第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第1课时 生命可以永恒吗 在《西游记》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中,人真的可以长生不老吗? 情境导入 1.懂得生命来之不易,生命是独特的、不可逆的和短暂的。 2.了解生命发展的自然规律。 3.理解生命有时尽,生命有接续。 学习目标 思维导图 课前 · 自主预习 一、生命有时尽 1.生命来之不易。生命是大自然的_____。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是_____的。 2.生命是_____。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。 3.生命是_____的。生命的时光一去不复返。 4.生命是_____的。在时间的长河中,个人的生命很短暂。 奇迹 幸运 独特的 不可逆 短暂 5.我们每个人都无法抗拒生命发展的_____。死亡是人生不可避免的_____,它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知,更加_____生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的_____之中。 自然规律 归宿 热爱 奋斗和奉献 二、生命有接续 1.在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个_____,担当一份_____。 2.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“_____”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地_____自己的生命。 位置 使命 我们 认识和面对 3.生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括_____中的生命、_____上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断_____人类的文明成果。 社会关系 精神信念 继承和创造 课堂 · 核心突破 (1)生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。 (2)生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。 (3)生命是不可逆的,也是短暂的。在时间的长河中,个人的生命很短暂。 一、我们为什么要珍惜生命? (4)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 例1.即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80~90岁的人也不是很多。如果折算为天,人生也就3万天左右。这说明(  ) ①生命是一个长长的过程 ②一个人的生命是不可逆的 ③生命属于我们只有一次 ④人类的生命是不可接续的 A.①②   B.①④   C.②③   D.③④ 【解析】人生也就3万天左右,这说明一个人的生命是不可逆的,生命属于我们只有一次,②③符合题意;人生也就3万天左右,意思是时间很短,①与题意不符;人类的生命是可以接续的,④本身说法错误,不选。 【答案】C 1.人的生命具有独特性,这启示我们要(  ) A.相互关爱,学会生存 B.随大流,人家干什么,跟着干什么 C.保持个性,拒绝他人所有的建议 D.根据自己个性发展优势,选择适合自己的成才之路 [针对训练] D 2.下列对“生命有时尽”理解正确的有(  ) ①生命来之不易 ②人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已 ③人生不售来回票,一旦动身绝不复返 ④生命是独特的 A.①②③      B.①③④ C.②③④      D.①②③④ D 每个人的最终结局都是死亡,活着的意义就是为了死去。 正解:这个观点是错误的。生命有终结,所以更显珍贵。让我们懂得珍惜现有的时光,创造人生价值,寻找自己活着的意义,更好地活着。活着的意义和价值在于对他人、对社会的贡献。 [易错点拨] (1)在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生 ... ...

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