课题 第一节 秦汉时期政治经济概况 课型 新授课 课时 1节 目的要求 了解秦汉时期政治概况； 练习用自己的语言表述先秦时期的概况，提升语言表达能力； 内容分析（重点、难点） 重点：秦始皇巩固统一的措施；汉武帝巩固统一的措施。 难点：秦汉中央集权制度的认识；西汉前期社会空前繁荣与强盛的原因。 教具学具 多媒体课件 教学过程（教学过程设计） 导入新课 回顾上节课的内容。 讲授新课 第一节 秦汉时期政治经济概况 我国第一个统一的多民族的中央集权的封建王朝———秦 秦的统一 复习提问：师：战国七雄指的是哪几个国家？ 生：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 秦的统一，符合社会历史的发展趋势，符合人民的愿望，是历史上第一次也是真正意义上的统一，开创了我国历史的新局面。但秦王嬴政的优点还不仅体现在秦的统一，在统一后，嬴政又采取了一系列措施来巩固他的统治。 2. 秦始皇建立了中央集权制度 从政治、经济文化、思想、军事等方面归纳秦巩固统一的措施。 把全国划分成36郡，郡设_é?????_，为一郡的最高长官，总管一郡的政务，直接受中央政府管辖。 统一货币、文字、度量衡，秦的这些措施加强了各地的经济文化的交流，巩固了秦的统治。 在思想上，焚书坑儒”的目的是为了统一人们的思想，巩固秦的统治，出发点是好的，但他采取的手段极其残暴，摧残了文化，钳制了人们的思想，给古代文化造成了巨大的损失，对此我们应予以批判。 军事上，北筑长城，开发南疆，秦为了抵御匈奴的进攻修筑了长城，它西起临洮、东到辽东。在南方开挖了灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，加强了中原和边疆地区的联系，充分显示了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。派兵50万进军岭南，历时数年，终于征服了越族，统一了岭南广大地区，并设置南海、桂林、象郡。接着迁徙中原50万人戍守_??????_，与越族杂居，促进了这一地区经济、文化的发展，加速了民族间的融合 3． 秦朝的疆域 4. 秦末农民起义 秦朝末年，徭役繁重，赋税沉重，刑法严酷，二世残暴统治。哪里有压迫，哪里就有反抗。我国历史上第一次大规模的农民起义就此拉开了序幕。分两段，一是陈胜、吴广起义；另一是刘邦、项羽起义。公元前207年，刘邦率领起义军攻入秦咸阳，秦朝灭亡。 二．两汉政治、经济的发展 1. 西汉的建立 刘邦和项羽为争夺帝位，双方进行了时达四年的战争，历史上称为“楚汉战争”。最后刘邦于公元前202年建立了西汉王朝，都城长安。 西汉初期社会经济的恢复和发展。 1）汉高祖实施“休养生息”政策，让士兵复员生产，免除若干年徭役。让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；释放一些奴婢为平民；把田租定为十五税一。 2）文景之治， 文景两代采取了上述一系列措施的结果，奖励农桑轻徭薄赋、提倡节俭以身作则、以德化民约法省禁，使当时社会经济获得显著的发展，封建统治秩序也日臻巩固(结合书本介绍由于国内政治安定，经济发展，只要不遇水旱之灾，百姓总是人给家足/粮食/串钱的绳子)，史称“文景之治” 3）汉武帝时期社会经济的繁荣。 农业比前代更加发达。兴修水利，修治黄河，农耕和农具方面取得了若干新成就。手工业出现了许多发明，提花织布机，用煤冶铁。商业、城市的新发展，长安、洛阳人口达到 数十万至百万。 4）汉武帝加强封建统治。 强化中央集权，颁布推恩令，用儒家思想统一全国思想；发动对匈奴的猛烈战争；派张骞出使西域 ；平定西南。 5）王莽改制 把全国田地改称王田，私家奴婢改称私属，不许买卖。 改变币制，以限制大商富贾的财产。 主观目的在于抑制豪强，避免民众大起义，却由于触动了贵族官僚地主阶级的利益，又加深了劳动人民的苦难，所以社会更加混乱。加上接连发动匈奴、西域、东方高句丽和西南诸国的不义战争，王莽政权呈现倾覆之势 ... ...
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