中小学教育资源及组卷应用平台 2020年统编版小学语文 四年级上册第1课 课内外阅读专项训练 一、课文回放。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mēn mèn）雷滚动。顿时人声鼎沸（dǐngfèi dǐngfó）。有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 那声音如同山崩(bēn bēng)地裂 好像大地都被震得颤动起来 划去文中不正确的音节，并在第二自然段空白之处加上标点。 “鼎”可查音序 ；还可先查部首_____，再查_____画。“鼎”在字典里的解释有：（1）古代煮东西的器物；（2）盛大；（3）正为、正在。“鼎沸”的“鼎”应取第 （_____） 种解释。 读一读画线句子，也写一个连用两个比喻的句子。 _____ 短文从_____ 、_____ 、_____ 这三方面描写潮来之时的景象。 二、课外阅读。 钱塘潮 每年农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮头高度可达3、5米，潮差可达9米。 潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。 钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近窄到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。 农历七、八月正是钱塘江洪季，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。 “潮头高度可达3、5米，潮差可达9米”一句运用的说明方法是_____。 “每年的春分和秋分”时，“引潮力特别大”是因为_____。 “澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样”这一句中，用“南北”的根据是_____。这是一个比喻句，把_____比作_____。 文末“潮水更加汹涌”的原因是（ ）。 A．江面束狭，沙坎阻拦 B．水量丰富，海潮顶托 C．江面束狭，海潮顶托 D．水量丰富，沙坎阻拦 这段文字主要写（ ）。 A．壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象 B．壮观的钱塘潮给人的深刻印象 C．壮观的钱塘潮与气象天文的关系 D．壮观的钱塘潮形成的原因 三、阅读短文，回答问题。 第一次 马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。 他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦的……但这两条腿的主人———小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。 “他还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶撇了撇嘴说①□“做大人的要帮他一把。” 然而孩子的妈妈并没有伸出手去，只 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
