课件编号7906004

七上信息技术《身边信息 用心感知》课件华中科大版

日期:2024-05-10 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:18次 大小:502784Byte 来源:二一课件通
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身边信息 用心感知 理解信息的含义 了解信息的表现形式 理解信息的特征 感受信息的重要性 过去,人们曾认为…… 信息=消息 (关于人或事物情况的报道) 随着时代的发展,人们发现信息的含义要比消息广泛得多…… 但是这还只是对信息的浅层理解 计算机技术人员常把数据、代码称为信息; 自动控制人员把指令称为信息; 舞蹈演员把动作或形体称为信息…… 香农(信息论的创始人):信息是“用来消除不确定的东西”。 粉妆玉琢新世界, 傲霜斗雪花自开, 岁寒为报春来早, 姐妹亲朋喜开怀。 (打一植物) 我们根据事物所表现出来的信息达到了对这个事物的认识, 从而消除了对事物的不确定性。 猜一猜 钟义信(我国信息论专家):信息是“事物运动的状态与方式”。 也就是说凡是表述了事物运动状态或变化方式的现象都是信息,信息 包含了自然界或社会中的各种事物的运动状态或变化方式。 例如:冰河解冻,百花开放是信息,传达着气候的变化,冬春交替; 小孩换牙是信息,传达着孩子身体已经开始发育; 闹钟响了是信息,传达着该起床了。 看到这些文字,你获得了什么信息? 看到这幅图片,你获得了什么信息? 信息的含义: 我们时时刻刻都在通过眼睛、耳朵等等感觉器官 感知着各种信息。 从这个意义上来说,信息是包含人类器官能感知 的一切有意义的东西,它是事物存在的方式以及这种 方式的直接或间接的表述。 信息的表现形式: 语言、文字、图形、图像、动画、视频等等 你能从以上图片中获得哪些信息? 由于受教育的程度、所处的环境、专业范围及 理解角度不同,每个人所得到的信息也不尽相同。 信息的特征: 1、载体依附性 信息不能独立存在,需要一定的载体,而且 同一个信息可以依附于不同的载体。 红灯本身不是信息,它所包含的意义是 “停止” ,这才是信息,而红灯只是表达和 传递信息的载体。 同一个信息可以依附于不同的载体,比 如“停止”这个信息还可以通过交警的手势 来传递。 信息的特征: 2、传递性和共享性 信息可以传递,可以被多个信息接收者接受,而且不会消失。 萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人就可拥有两种、甚至多于两种思想。” (苹果是物质,思想是信息。) 通过卫星信号,全球无数人可以在家中同时收看精彩的体育赛事。 信息的特征: 3、价值相对性 某一信息在某一方面或某个领域或对于某些人比较有使用价值,对事物的发展有积极的作用,因时因人而异。 有两家鞋厂分别派了一位推销员到一个岛上推销鞋,他们上岛后发现岛上居民一年四季都光着脚。一家鞋厂的推销员失望的给公司拍电报:“岛上无人穿鞋,没有市场。”然后他就回去了。而另一家鞋厂的推销员则心中大喜,他也给公司拍了一份电报:“岛上无人穿鞋,市场潜力很大,请速寄100双鞋来。”他把凉鞋送给了岛上的居民,岛上的居民穿上之后都觉得很舒服,不愿再脱下来,他为公司赢得了市场。 结论:信息是有价值的,但具有相对性,要以积极开拓的心态去使用信息,才能发挥信息的价值。 对于我们人生也是一样的,你要实现人生的价值,必须以积极上进的心态去面对生活。 信息的特征: 4、可处理性 信息是可以处理的,经过加工处理,特别是人的分析、综合、提炼,可以使信息具 有更高的使用价值。 在一家超市中,人们发现了一个特别有趣的现象:尿布 与啤酒这两种风马牛不相及的商品居然摆在一起。但这一奇 怪的举措居然使尿布和啤酒的销量大幅增加了。这可不是一 个笑话,而是一直被商家所津津乐道的发生在美国沃尔玛连 锁超市的真实案例。原来,美国的妇女通常在家照顾孩子, 所以她们经常会嘱咐丈夫在下班回家的路上为孩子买尿布, 而丈夫在买尿布的同时又会 ... ...

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