课件编号7906624

人教部编版历史七年级上册第7课战国时期的社会变化 课件(共24ppt+视频)

日期:2024-05-07 科目:历史 类型:初中素材 查看:22次 大小:50135294Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 前475年 前221年 战国 前770年 春秋 第6课 《动荡的春秋时期》 “春秋是一个英雄辈出、群雄逐鹿、诸侯争霸的时代。” ———《中国通史·第一卷》 第7课 《战国时期的社会变化》 “战国是一个┅┅” 变化 第7课 战国时期的社会变化 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 春秋 观察两图,并结合P33,说说与春秋相比,战国时期大国形势有什么变化? 战国七雄 小诸侯国不断被大国兼并 三家分晋 田氏代齐 战国形势图 东南西北到中间 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 庞涓 孙膑 桂陵之战 赵 魏 齐 桂陵 救命啊! 魏 齐 桂陵之战 在公前354年,魏国大将庞涓率军八万,包围赵国都城邯郸。第二年赵国向齐国求救,齐王命孙膑率军解邯郸之围,孙膑却率军进兵魏国。这是孙膑采取的避实击虚的方针,置魏军于被动地位。魏国内部空虚,都城大梁告急,庞涓赶忙从赵撤军,回师自救,当疲惫之师魏军行至桂陵时,被早已埋伏在此的齐军打得大败,生擒魏将庞涓,不久被放回国,再度为将。孙膑妙计,花最少的力气获得最大的成功。围魏救赵之役从此成为经典的战例,千百年来不断被人们研究,借鉴和传颂。 围魏救赵 马陵之战 庞涓 孙膑 魏 齐 公元前341年,齐魏两国又发生了马陵之战。齐国仍以孙膑为军师,魏国又派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤,采用减灶计(第一天,在撤出营地留下的军灶,足够10万人吃饭用;第二天留下的军灶只5万人吃饭用,第三天只够3万人吃饭用)。 庞涓察看军灶变化,以为齐军大量逃亡。于是,他轻敌猛进,追到马陵。那时天已大黑,魏军点火,见一棵树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐军万箭齐发,魏军主力被歼灭,庞涓拔剑自刎。从此,魏国大大削弱,齐国强大起来,孙膑名扬天下。 减灶计 赵 我离间! 白起 廉颇 我坚守不出!你能奈何? 赵王 赵括取代廉颇! 赵括 我天下无敌! 赵括 秦 长平之战 纸上谈兵 结合教材P33-34,说说战国兼并战争有什么特点? 城濮大战(春秋) 长平大战(战国) 军队规模 晋:2万,楚:4万 秦活埋赵军40多万 持续时间 一天之内 三年 战争结局 晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主 赵军大败,东方六国再无法抵御秦的进攻 春秋时期,大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期,随着战争的规模越来越大,军队人数成倍增加,如秦、楚两国的兵力都达百万,齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。 规模很大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长 战国的历史,就是这七个诸侯国不断进行兼并战争、比拼国力的历史。而历史就在长平之战这里开始转折,统一的趋势越来越明显,秦国势如破竹,统一六国已经指日可待。 ———《中国通史·第一卷》 影响: 目的: 兼并 消极:给人民带来深重的灾难和痛苦。 积极:逐渐形成局部统一和融合,为加速结束分裂实现国家统一奠定了基础 我是一个奴隶主,授封300亩。 役使奴隶500个, 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍,日子长悠悠。 铁器牛耕初推广,正是好时候。 大家帮我想一想,如何更享受? 一个奴隶主的烦恼: 开垦私田 我的私田越来越多,可得让这些奴隶抓紧干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏我的铁农具,虽然我也杀了几个,可是没什么效果,这严重影响了我的收入,怎么能让他们有生产的积极性呢? 奴隶主 奴隶 出租土地 租种土地 封建地主 农民 封建的剥削方式 我的土地是私自开垦的,到现在还是非法的,不定哪天就会被没收充了公,我是寝食不安,盼望土地变合法我就安心了,可怎么才能让这些私田合法呢? 变法 战国变法七宗“最”: 魏国李悝变法“最中国”:前所未有!设基金夺“淫民”组建特种兵。 楚国吴起变法“最血腥”:治世能臣惨遭鞭尸,变法终被“腰斩”。 赵国胡服骑射 ... ...

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