中小学教育资源及组卷应用平台 《元朝统一多民族国家的拓展》 选择题 1. 下列内容与成吉思汗有关的有 ①统一蒙古各部 ②建立蒙古政权 ③灭亡南宋 ④定国号为元 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2013年11月3日,第九届中美电影节开幕式在洛杉矶举行。《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是 21·cn·jy·com A. 统一蒙古草原 B. 定国号为元，定都大都 C. 建立蒙古政权 D. 灭西夏、金,对南宋形成包围之势 3. “历史很精彩，我要去读读。”小丽读了《马可波罗行纪》，此书记载的是马可·波罗在中国元代的所见所闻。元代在图2中的位置是 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??) A. ① B. ④ C. ③ D. ② 4. 元朝在中央设置的管理全国政务的机构是 A. 宣政院 B. 中书省 C. 尚书省 D. 行省 5. “自封建（注：即分封）变为郡县 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有 ①分封制 ②郡县制 ③三省六部制 ④行省制 A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 西藏是中国神圣领土不可分割的一部分，将西藏置于中央政府直接管辖之下开始于 A. 汉朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝 7. 元朝建立并对后世影响深远的制度是 A. 行省制 B. 三省六部制 C. 分封制 D. 郡县制 2·c·n·j·y 8. 下列书籍中引起欧洲人对中华文明极大兴趣的是 A. 《大唐西域记》 B. 《西游记》 C. 《马可·波罗行纪》 D. 《东游记》 9. 我国自古是一个统一的多民族国家， (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况，并形成了一个新民族。请说出建立元朝的民族和形成的新民族分别是 A. 朝鲜族、回族 B. 蒙古族、回族 C. 土家族、藏族 D. 蒙古族满族 10. “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，这首诗写于元末，反映了元朝 A. 统一全国，疆域辽阔 B. 文化事业发展 C. 中外交往频繁 D. 民族融合发展 非选择题 11. 阅读材料，回答问题。 材料一：他统一契丹八部，任用汉人为官改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，国号“契丹”。 21世纪教育网版权所有 材料二：他是党项族拓跋部人，于1038 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)年称帝，国号大夏。他懂得蕃汉文字，懂得佛教经典，还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。 【来源：21·世纪·教育·网】 材料三：他是女真族完颜部首领，他逐 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的争，一再取得胜利。1115年，他称帝，国号金，年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。 21·世纪 教育网 材料四：1206年，蒙古贵 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)族推举他为大汗，建立蒙古国，在整个蒙古高原建立军事行政制度，并开始使用蒙古文字，确立了蒙古国的规模。随后，他发动大规模的战争，建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。 请回答： (1) 写出上述材料中四个“他”的姓名。 (2) 比较上述材料，归纳“他”们的共同有哪些？ (3) 上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么？ 12. 阅读材料，回答问题。 材料一：元世祖时来到中国的一位意 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)大利旅行家，在自己的书中对当时的大都曾有过这样的描述：“郭中所居者，有各地来往之外国人，或来入贡方物，或来售货宫中……外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。” 21教育网 材料二：见下图。 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??) (1) 材料一中所说的“旅行家”是谁？ (2) 传说这位旅行家是沿着材料二的路线 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
