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课件网) 植物的果实 《科学》三年级上册 第1单元 植物的“身体” 交流研讨 果实的共同特征： 外有果皮 内有种子 果皮 种子 了解种子的各种传播方式 同学们有谁知道人们种植植物时，一般是先把它的种子埋在土里让它生根发芽，但也有很多植物不需要人们帮它们播种，而是自己有一种特殊的传播种子的方法。比如蒲公英，你知道它是如何传播种子的吗？ 观看《植物妈妈有办法》 蒲公英的种子借助风力来传播的 苍耳的种子借助动物来传播的 干豆荚的种子是靠弹力传播的 讨 论 ： 你还知道其他种子的旅游行方式吗？ 枫树的种子是利用风力传播的 浆果的种子是利用动物传播的 椰子的种子是利用水力传播的 刺果的种子是利用动物传播的 填写记录表 每种果实都有它传播子的方式，我知道的有： 种子“旅行”方式 植物名称 随风飘送 随波逐流 动物运送 “自我爆炸” 枫树，蒲公英 椰子 刺果 浆果 豆荚 苍耳 拓展延伸：种子为什么要传播？ 植物的果实 激疑： 种子成熟后，为什么不直接从植株上方垂直掉落到地面上，而要进行不同行程的“旅行”呢？ 义务教育课程标准实验教科书《 科学》三年级上册 拓展延伸：种子为什么要传播 1、避免竞争。 2、扩展适合的生育地，扩张族群的分别范围。 3、避免近亲交配。
