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课件网) 第一节 光的传播 一、光源 1、光源：自身能够发光的物体。 人造光源 自然光源 下列所示物体中属于自然光源的是_____；属于人造光源的是_____。 (1)太阳（2）钻石（3）灯笼鱼（4）月亮（5）蜡烛（6）节能灯（7）萤火虫（8）闪电 1 3 7 8 5 6 检 测 练 习 二、探究光的传播规律 实验器材：激光笔、溢水杯、香、饮料、果冻、纸箱、火柴等 光在同种均匀介质中沿直线传播。 请同学们以小组合作的形式，利用桌面上所给出的实验器材来探究光在固体、液体和气体中的传播规律。 光在不均匀的介质中是怎样传播的呢？能否利用所给的实验器材（铁架台、酒精灯、激光笔），设计一个简单易行的实验来验证你的猜想？ 光线：为了描述光的传播，用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向。 三、光沿直线传播的现象 1.影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子。 联系生活 生活中的“影子” 皮影戏 手影 你知道世界上最大的影子是什么吗？ 2、日食和月食 太阳 月球 1 4 3 2 地球 日全食： 日偏食： 日环食： 1 4 3 2 3．小孔成像 演示实验 实验结论 小孔成像成的是“倒立的实像” 分 组 实 验 利用桌面上所给的实验器材，来验证小孔成像性质中的“倒立”和“实像”以及“像大小的变化规律”。并与其他组同学交流、分享你的实验方案及判断依据。 你见过夏天里，太阳通过树叶间的缝隙在树下形成的光斑吗？想一想，这些光的形状是什么样的？能是规则的形状吗？ 想一想 小孔成像中，像的形状只与光源的形状有关，与孔的形状无关！ 最早的“小孔成像” “光之人煦若射。 下者之人也高， 高者之人也下” 联系生活 光的直线传播在生活中的应用 瞄准时的“三点一线” 挖掘隧道时的“激光准直” 激光水平仪 站排 井底之蛙 你能根据光的直线传播原理画图来说明吗？ 能 升 提 力 2min时间，阅读教材71和72页，找到下列问题的答案。 1.光在真空中的传播速度： 2.光在空气中的传播速度： c=3×108m/s=3×105km/s c=3×108m/s=3×105km/s 3.光在水中的传播速度是真空中的_____。 4.光在玻璃中的传播速度是真空中的_____ 。 ? ? 5.光年是_____单位。 距离 课程结束！ 谢谢聆听！ 谢 谢
