名师导学——第12课时 公民的权利和义务(考点24～25)

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第12课时 公民的权利和义务 (考点24～25) 课堂讲练 情景导入 我们都有一个名字叫“公民” 纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长，学生、老师，顾客、营业员……亲爱的同学，你可知道，每当我们“扮演”这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时，也必须履行相应的义务，只有这样，才能扮演好“公民”这一角色。 1．上述材料体现的主要观点是什么 _____ 2．我们要扮演好“公民”这一角色，为什么在享有宪法和法律赋予我们的权利的同时，也必须履行相应的义务呢 _____ 考点梳理 考点24：理解公民的权利和义务的关系(b) 一、人民是国家的主人 1．国家性质也叫_____。我国是_____领导的，以_____为基础的_____的社会主义国家。 2．在我国现阶段，人民包括_____、_____、_____和其他社会主义的_____、_____，以及_____、_____的爱国者。 3．公民是一个_____概念，是指具有_____，并依据该国_____和_____规定，享有_____和承担_____的人。 4．人民是一个_____概念，它在不同的时期有着不同的具体内容。 5． _____保障是实现公民权利最重要、最有效的保障。我国通过建立以_____为核心、以_____和_____为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 二、公民的权利和义务 1．公民权利指的是由_____和_____所确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受_____保护，有_____保障。公民权利具有_____的特点，它涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。 2．由于_____规定的公民权利，是公民最_____、最_____的权利，所以称之为公民的_____。 3．法定义务是_____和_____规定公民必须履行的义务，以_____作后盾确保履行；而道德义务是指社会成员依据_____，自觉自愿地承担对他人、对社会的_____。道德义务靠_____、 _____和_____来履行。 4．我国公民的基本道德规范是：_____、_____、_____、_____、_____。 5．在我国，公民的权利和义务具有_____性。我们每个人既是_____的主体，又是_____的主体。 考点25：学会正确行使公民权利，自觉履行公民义务(C) 一、正确行使权利 公民要依法行事，依法行使权利。主要做到尊重_____的权利；不得损害_____、_____、_____的利益：要在_____的范围内行使权利；要采取_____的方式，按照法定程序行使自由权利；要依法维护自己的_____。 二、忠实履行义务 忠实履行义务，是做一个好公民最基本的要求。公民在履行义务时必须遵守三个要求：法律鼓励做的，我们_____；法律要求做的，我们_____；法律禁止做的，我们_____。 探究思考 1．请举例说明权利和义务是统一的，具有一致性的关系。 _____ 2．在押犯人是不是公民 为什么 _____ 3．你认为见死不救的行为应不应该受到法律的制裁 为什么 _____ 4．为提高同学们的义务意识，增强同学们的权利和义务观念，做合格的好公民，请你提出三点建设性意见。 _____ 课后练习 一、选择题(每题只有一个符合题意的选项) 1．人民是历史的创造者，人民推动着社会的进步。现阶段我国人民的范围是( ) ①工人、农民、知识分子；②其他社会主义劳动者；③拥护社会主义的爱国者；④拥护祖国统一的爱国者；⑤所有中华人民共和国的公民。 A．①②③④⑤ B．①②③ C．①②③④ D．①②④⑤ 2．“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”的观点，说明( ) ①公民的权利和义务是密不可分的；②权利和义务是一回事；③权利是履行义务的基础；④每个公民既是权利的行使者，又是义务的履行者。 A．①③ B．③④ C．②④ D．①④ 3．某市公交车乘务员李某因提醒乘客注意扒手，遭到四名扒手殴打致伤。当时公交车上 ... ...