课件编号7915004

人教版七年级历史与社会上学期综合探究一:从地图上获取信息(23张PPT)

日期:2024-04-29 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:35次 大小:2995200Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 综合探究一 从地图上获取信息 一、选择合适的地图 读图1-11A和图1-11B,回答图下方提出的问题. 详 小 略 大 比例尺大小与地图内容的详略和表示范围大小有什么关系? 学以致用 1、排队游戏: A世界政区图、B中国政区图、C浙江省政区图、D杭州市政区图(注:地图大小相同) 请将以上地图按比例尺从大到小排列: 请将以上地图按内容从详到略排列: 2、选地图:林胜强要了解福州与台湾的相对位置及距离,应选哪幅地图? 福州到台北的直线距离大约有多少千米? 如果要了解台湾的交通情况及交流比赛地(嘉义)在台湾的位置应该选哪张图,为什么? DCBA DCBA 图1-11A 图1-11B 253千米 从地图上获取信息 一、选择合适的地图 二、巧用地图 情境1   1、从北京到杭州走哪条线路比较合理?要经过哪些城市? 2、从杭州站下到杭师院本部怎么去? 4、我国铁路线主要有哪几条? 北京——— 上海———杭州 京沪线 沪杭线 环城东路—环城北路—莫干山路—文一路 沿途经过的城市:天津、济南、徐州、南京、上海。 一日游: 游西湖(三潭印月、平湖秋月) 岳坟、玉泉、灵隐寺等 二日游: 第一天 游西湖、 (三潭印月、平湖秋月、小瀛洲) 、雷峰塔 第三天岳坟、玉泉、灵隐寺、虎豹、六和塔等。 北京 上海 杭州 京哈线(北京—哈尔滨)———京广线(北京—上海) 青藏线 京沪线(北京—上海) 沪杭线(上海———杭州) 五纵(南北): 京沪线(北京———上海) 京九线(北京———香港九龙) 京哈(北京———哈尔滨)———京广线(北京———广州) 焦柳线(焦作———柳州) 宝成(宝鸡———成都)———成昆线(成都———昆明) 三横(东西): 京包(北京———包头)———包兰线(包头———兰州) 陇海(连云港———兰州)———兰新线(兰州———乌鲁木齐) 沪杭线(上海———杭州)———浙赣线(杭州———株洲)———湘黔线(株洲———贵阳)———贵昆线(贵阳———昆明) 我国主要铁路干线为“五纵三横” 情境3: 自我设计路线(建议) 1:确定机场位置; 2:选择游览的景点(各风景区一般都有饭店、旅馆等); 3:尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环行路线(或多边形),避免线路的重复; 4:根据各景点之间的路线大致确定每天的游览范围和具体线路。 第一天的计划: 第二天的计划: 第三天的计划: 景洪、西双版纳原始森林公园、三岔河。 热带植物园、橄榄坝、曼飞龙笋塔。 景真八角亭、曼磊佛塔、独树成林 等高线地形图:用一种叫等高线的特殊图例来详细反映地面的高低起伏和地形类型的地图 海拔 A 300米 B 100米 200米 海拔:地面上某个地点高出海平 面的垂直距离 (绝对高度) 地面高度的表示(海拔) 这就是等高线 一定范围内海拔相同的各点连接成线,就是等高线。 A C B D E F A C B D E F 0 100 200 300 0 100 200 300 等高线(米) 1、等高线: 在地图上把海拔相同的各点连接成线。 (二)等高线地形图 等高线 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高线 。 密集 稀疏 山 400 100 300 200 1. 判断坡度陡缓: 100 200 300 400  根据等高线地形图获取信息 (1)山顶:也可称山峰,山岭。等高线地形图中,等高线数值中部高四周低,中部最高处即为山顶。 (2)盆地:也可称洼地。等高线地形图中,等高线数值中部低四周高,中部最低处即为盆地。 山顶 盆地 (4)山谷:等高线地形图中,等高线数值由低处向高处弯曲的地方 (3)山脊:等高线地形图中,等高线数值由高处向低处弯曲的地方 500 400 300 200 200 300 400 500 山脊 山谷 (5)鞍部:等高线地形图中,两个相邻的山顶之间相对较低处(相邻两个山顶之间呈马鞍形 ) (6)陡崖:等高线地形图中,等高线重叠的 ... ...

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