期末复习（二）———空间与图形 学生姓名 年级 学科 授课教师 日期 时段 核心内容 1、位置与方向（一） 2、复式统计表 3、面积 4、数学广角———搭配问题（二） 课型 一对一/一对N 教学目标 1、在具体情境中辨认东、南、西、北以及东北、东南、西北、西南这八个方向。 2、能根据实际收集数据，并填入表格，然后根据相关问题去观察分析数据，最后通过计算解决问题。 3、理解面积的意义，会用面积单位，能区分长度单位和面积单位，会用长方形和正方形解决实际问题。 4、联系实际生活进行观察、实践等活动，经历寻找稍复杂事物排列数或组合数的过程，掌握简单搭配的方法，体会分类讨论思想和符号化思想。 重、难点 重点：教学目标1、2、3、4 难点：灵活应用知识点解题 2532380114300 课首沟通 我们上堂课已经学习了相关的数与代数方面的知识，这节课我们来学习一下有关空间与图形的知识，你知道这个内 容包括哪几单元吗？分别有哪些？你认为哪单元的知识对你来说最具有挑战性？接下来就让我们一起来看看吧，开启我 们的欢乐的学习探究之旅？ 377190282575知识导图 课首小测 （广州市荔湾区单元水平测试） 辨方向。 早晨，你面对太阳升起的方向是（ ）面，你的背后是( )面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。 晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的右面是（ ）面，你的左面是（ ）面。 地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。 （广州市荔湾区单元水平测试） （1）物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的（ ）。 边长为1米的正方形，它的面积是（ ）。 常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。 10平方分米=（ ）平方厘米 600平方分米=（ ）平方米 15平方米=（ ）平方分米 2000平方厘米=（ ）平方分米 填上合适的单位名称。 ①一张邮票的面积约是4（ ）。 ②一本数学书封面的面积约是3（ ）。 ③一个课室的面积约是50（ ）。 ④小红身高130（ ）。 4个小朋友进行跳棋比赛。每2个人赛一场，一共要赛（ ）场。 2532380143510 导学一 ： 位置与方向（一） 知识点讲解 1：认识八个方向 1、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面 西背东，左南右北。 3771905981702、地图上的方向：地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。例 1. 动动小脑瓜，一起画一画。 469900191135例 2. （广州市荔湾区单元水平测试） 这是花园小区的平面图，你能看图后回答问题吗？ 我爱展示 1. [单选题] 我是小法官，对错我来判。 （1）今天刮南风，顺风的方向应该是北方。（ ） （2）面朝南方时，你的左手边是西方。（ ） （3）在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。（ ） （4）学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。（ ） 2. [单选题] 林立同学放学回家往东走，学校在她家的（ ）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 [单选题] 图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（ ）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 1990090241935（广州市荔湾区单元水平测试） 我会看图填空。 小军在教室的（ ）面，小明在教室的（ ）面，黑板在教室的（ ）面，小红在教室的（ ）面，门在教室的（ ）面，卫生角在教室的（ ） 面，图书馆在教室的（ ）面。 377190200025（广州市荔湾区单元水平测试） 按这个标准，看图填空。 知识点讲解 2：用八个方向描述简单的行走路线 1、看简单路线图，描述行走路线的方法：以出发点为中心，先确定要达到的地点所处的方向，再寻找行走路线，最后把 行走路线描述出来。 2、描述行走路线时，走到哪个位置，这个位置就变成观测点。 474980236220例 1. （广州市荔湾区单元水平测试） 填空不困难，全对不简单。 例 2. （广州市荔湾区单 ... ...
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