五年级下册期末复习拓展（二） 学生姓名 年级 学科 授课教师 日期 时段 核心内容 复习图形部分、统计和数学广角 课型 一对一/一对N 教学目标 理解三视图的画法，学会补画轴对称图形;掌握求正方体和长方体的表面积和体积的方法；学会观察折线统计图，掌握找次品的方法。 重、难点 熟练地计算正方体和长方体的表面积和体积；画立体图形的三视图。 2532380114300 课首沟通 回顾本学期所学的知识；引导学生归纳梳理。 知识导图 368300145415 课首小测 [单选题] （越秀区期末试题） 一个立体图形，从上面和前面看形状都是 ，这个立体图形可能是（ ）。 280987546355505777527940A. B. C. （南武中学小升初真题） 一根长2米，横截面是6cm2的木棍，截成4段后表面积增加了（ ）cm2，它的体积是（ ）cm3。 画出梯形绕点O逆时针旋转90度后的图形。 一个长方体的棱长之和是36厘米，从一个顶点出发的三条棱的和是（ ）厘米。 一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）。 一个正方体纸盒的表面积是60平方分米，它的占地面积是（ ）平方分米。 把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增加（ ）平方厘米，最多增加（ ）平方厘米。 2532380255270 知识梳理 1、观察物体、图形的运动 三视图：从正面看、从左面看、从上面看 图形的运动：平移、对称和旋转2、长方体与正方体的表面积 3683002190753、长方体与正方体的体积 4、统计与数学广角 折线统计图； 数学广角：找次品 导学一 ： 观察物体、图形的运动 知识点讲解 1：观察方法 例 1. 从不同的方向观察物体，并画出物体的三视图。 （1）从正面看 （2）从左面看 （3）从上面看 我爱展示 368300190500分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。 368300190500哪个搭得对，在对的括号内打“√”。 知识点讲解 2：图形的运动。 例 1. 作图题 画出绕平行四边形O点逆时针方向旋转90°后的图形。 368300240665把平行四边形先向右平移7格，再向上平移2格，画出平移后的图形。 我爱展示 画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。 36830092710 368300190500画出下面图形的轴对称图形。 导学二 ： 长方体和正方体 知识点讲解 1：表面积。 例 1. [单选题] （越秀区期末试题） 一根长方体木料，长4米，宽0.5米，厚2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（ ）平方分米。 A.80 B.60 C.120 D.6 我爱展示 497205190500220853019050039198551905005631180190500[多选题] 下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（ ）和（ ） A. B. C. D. 368300190500[单选题] 从一个体积是30立方厘米的长方体木块中挖掉一小块后（如下图），它的表面积（ ）。 A.和原来同样大 B.比原来小 C.比原来大 D.无法判断 [单选题] 用一根长（ ）的铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90立方厘米 [单选题] （中大附中真题） 把3个棱长3分米的正方体拼成一个长方体，表面积（ ） 。 A.增加36平方分米 B.增加27平方分米 C.减少36 平方分米 D.减少27平方分米 一个长方体教具，有8条棱长度是6厘米，其余的棱长度都是10厘米。这个长方体的表面积是多少平方厘米？ 一个长15分米的长方体通风管，管口是长为10分米、宽为8分米的长方形，如果把它的外表面涂上油漆，涂油漆的面 积有多少平方分米？ 知识点讲解 2：体积。 例 1. 一个装有水的长方体玻璃缸长10分米，宽8分米，高20分米。现在水的高度是10分米，放入一个石块（完全浸入） 后，水溢出了50立方分米。求石块的体积是多少立方分米？ 我爱展示 至少要用（ ）个完全相同的小正方体，才能拼成一个大正方体。 一个正方体的底面积是25平方分米， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
