1. 质量 铁锤 铁钉 课本 本子 椅子 问题1：同学们能不能给上面的物体分类？ 你是根据什么分类的？ 桌子 铁锤，铁钉，课本，本子，桌子，椅子是日常生活和学习中常见的物体，而它们是由铁，纸，木头构成的。在物理学上把这些组成物体的材料称为物质 物体是由各种各样的物质组成的 问题2：构成这些物体的物质多少是一样的吗？铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？桌子和椅子含木头多少相同吗？课本和本子含纸相同吗？ 在物理学中如何比较物体所含物质的多少？ 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： （1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、 毫克（mg）公斤、斤、两 （3）单位换算： 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg 1公斤= 2斤= 20两= 1千克 一、质量 千克原器 规定：1立方分米的纯水在4℃时的质量为1千克 ，并用铂铱合金制成原器，保存在巴黎，后称国际千克原器。 估测常见物体质量： 成年人：约50－70 kg 1包方便面：约100 g 1只鸡或鸭：约2 kg 1升水： 1 kg 1个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约250 g 1个大头针：约80 mg 方便面 鸡和鸭 鸡蛋 大头针 练习：1.单位换算 0.3kg=（ ）g? 10t=?（ ） kg? 500mg=?（ ） kg 2.一块质量为100g的冰熔化成水后，质量（ ） A.仍是100g B.大于100g C.小于100g 3.一块橡皮泥由圆柱形捏成一个小船，它的质量（ ） A.变大 B. 不变 C.变小 300 1X104 5X10-4 A B 杨利伟在太空进食的小月饼 ．物体的质量不随物体的形状的改变而改变； ．物体的质量不随物体的状态的改变而改变； ．物体的质量不随物体的位置的改变而改变。 ．物体的质量不随物体的形状的改变而改变； ．物体的质量不随物体的状态的改变而改变； ．物体的质量不随物体的位置的改变而改变； ．物体的质量不随物体的温度的改变而改变。 4、质量是物体的固有属性，不随形状状态位置温度等变化而变化。 生活中的测量工具： 案秤 台秤 杆秤 二、质量的测量： 实验室中的测量工具 二、质量的测量： 托盘天平 学生天平又称物理天平 1.托盘天平的构造： ①底座 ② 托盘架 ③托盘 ④横梁标尺 ⑤平衡螺母 ⑥指针 ⑦分度盘 ⑧游码 ⑨横梁 ⑩刀口（金刚石） 砝码盒： ①砝码 ②镊子 二、质量的测量： 9 10 2．天平使用的注意事项 （1）不要超过称量（天平能测量的最大质量），不能低于最小分度值（横梁标尺的最小刻度值） （2）保护天平 A．保护天平的刀口：轻拿轻放； B．保护天平的清洁和干燥：用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。 二、质量的测量： 3．托盘天平的调节和使用..\V天平的调节.mp4 （1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡：归零调平 A．先将游码归于标尺左端的零刻线处； B．调节横梁右端的平衡螺母，指针左偏右调，右偏左调；使指针指在分度盘中央红线或指针左右摆动幅度相同。 二、质量的测量： 3．托盘天平的调节和使用..\天平的使用.mp4 （3）被测物体放在左盘，砝码放右盘；左物右码 （4）砝码放置顺序：先大后小，先加砝码再移游码，，镊子夹取砝码和移动游码；镊子夹取，由大到小，先码后游 （5）天平平衡后读数：m物= m砝+ m游码示数。游码读数读左端 （6）整理物品，天平游码归零整理归零 二、质量的测量： 实验：测量固体的质量： 测量橡皮泥的质量，注意操作要求。 前后组对调橡皮泥，改变形状再测一次。 结论：物体质量不随形状的变化而变化。 问题4.如果测量物体质量时物体和砝码的位置放反了，怎么读数？ 向右移动游码相当于向右盘加等质量砝码 m物= m砝? m游码示数 4．测量液体的质量： （1）调节天平； （2）测量空烧杯质量m0； （3）将被测液体倒入烧杯， 测量总质量m总； （4）被测液 ... ...
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