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课件网) 1.细胞膜的成分 主要由_____和_____ 组成，有少量的_____。 蛋白质 糖类 脂质 (磷脂) 2.细胞膜的功能 将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流 第四章 细胞的物质输入和输出 复习提问: 第一节 物质跨膜运输的实例 考点1：渗透作用原理及应用 考点3：物质跨膜运输的其他实例 考点2：探究（植物）细胞的吸水和失水 本节考点 一、渗透作用 1.渗透系统装置 1、漏斗管内的液面为什么会升高？平衡后哪里的浓度高？ 2、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？ 3、如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 4.如果将烧杯中的溶液与漏斗中的溶液互换，液面怎么变化？原因？ 单位时间内水分子数：渗入玻璃纸＞渗出玻璃纸。漏斗里的浓度高。 不会, 因为纱布的孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由透过. 半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内水分子数：渗入＝渗出 ，故液面不会升高。 液面下降.因为烧杯中蔗糖浓度＞漏斗中溶液浓度，单位时间从漏斗中扩散到烧杯中的水分子数量比较多，所以液面下降。 溶液浓度 30%蔗糖溶液 清水 高 低 渗透现象的演示实验 水分流动方向 一、渗透作用 2．渗透作用发生的条件 (1)具有 。 (2)半透膜两侧的溶液具有 。 半透膜 浓度差 3．渗透作用发生的原理 (1)宏观：由低浓度溶液向高浓度溶液扩散 (2)微观：单位体积的水分子由多向少扩散。 溶液浓度是指物质的量浓度 特别提醒： 1.渗透系统装置 4.透作用的变式（U形管） （要求：葡萄糖不能透过半透膜，但KNO3可以） 问题：1、左0.3mol/ml蔗糖 右0.3mol/ml的葡萄糖 2、左0.3g/ml的蔗糖 右0.3g/ml的葡萄糖 3、左KNO3溶液 右蒸馏水 4、如果把1中两边各加入等量等浓度的蔗糖酶又怎样 A. 甲高于乙 B. 乙高于甲 C. 先甲高于乙，后乙高于甲 D. 先甲低于乙，后乙低于甲 例1、把体积和质量分数相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如图），开始和一段时间后液面情况是 C (1)当外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞 。 (2)当外界溶液浓度＞细胞质浓度时，细胞 。 (3)当 _____ 时，水分进出平衡。 吸水 失水 外界溶液浓度＝细胞质浓度 1．动物细胞的吸水和失水 正常状态 清水 盐水 0.9%生理盐水 1．动物细胞的吸水和失水 二.细胞的吸水和失水 1、红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗？ 2、红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜？ 3、当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？ 4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？ 浓度差越大细胞吸水或失水越多 一般不透过细胞膜 细胞膜相当于半透膜 当外界溶液的浓度低于红细胞内部的浓度时，红细胞一般会因持续吸水而涨破。 细胞膜 液泡膜 细胞质 液泡 细胞核 细胞壁 原生质层 （全透性，伸缩性小） 成熟的植物细胞 2.植物细胞的吸水与失水情况 科学探究步骤 提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 （原生质层是一层半透膜吗？） （原生质层相当于一层半透膜） （设计方案、预期结果…） （按预定方案进行实验） 植物细胞的吸水和失水 分析结果 表达与交流 （分析实验结果，得出结论：……） （总结，写实验报告并适当交流） 实验现象 ??? 中央液 泡大小 原生质层 的位置 细胞 大小 蔗糖 溶液 清水 变小 逐渐恢复原来大小 原生质层恢复原来位置 原生质层脱离细胞壁 基本不变 基本不变 原生质层相当于半透膜 （1）原因 原生质层具半透性且其伸缩性比细胞壁大 内因： 外因： 外界溶液浓度大于细胞液浓度 小结.质壁分离的原因分析 { （2）表现 植物细胞由坚挺→萎蔫 宏观： 微观： 质壁分离 { 液泡体积（大→小） 细胞液颜色（ ... ...
