人教版高中地理必修一1.2《太阳对地球的影响》教学设计

第二节 太阳对地球的影响 【设计思想】 以高中地理新课标的精神为指导，全面准确把握教学内容的核心思想，采用新颖、恰当、易于调动学生自主学习积极性的教学模式，引导学生全面深刻地掌握教学内容，培养学生主动探究地理问题的能力。 【学情分析】 学生学习本教材的基础、能力、心理。 （1）学生已有的认知水平和能力状况。 （2）学生存在的学习问题。 （3）学生的学习需要和学习行为。 【教材分析】 本课结构明确，主要讲述两部分内容：一是太阳辐射与地球。主要包括太阳辐射的概念、太阳辐射的能量来源、太阳辐射的范围、太阳辐射对地理环境形成和变化的影响以及对人们生产和生活的影响。二是太阳活动与地球。着重介绍太阳活动的主要类型以及太阳活动对地球的影响。 课程标准：阐述太阳活动对地球的影响。 【教学目标】 一、知识目标 1．使学生能够正确认识太阳的基本特征及其外部结构。 2．了解太阳能量的来源，理解太阳是地球的主要能量源。 3．了解太阳活动（主要是黑子和耀斑）对地球的影响。 二、能力目标 1．能通过展示的图片理解太阳活动增强时会使地球无线电短波通讯受干扰及产生磁暴现象的原因。 2．通过对各种资料的观察以及课前室外的观测，培养学生获取地理信息的能力和分析、判断、推理等逻辑思维能力。 三、德育目标 培养学生树立正确的人地观、科学的宇宙观，和热爱科学勇于探索的精神。 【教学重点】 1．知道太阳辐射对地球的影响； 2．知道太阳活动对地球的影响； 3．太阳的外部结构和能量来源。 【教学难点】 太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响 【课时安排】 1课时 【教具设计】 多媒体资料库（电脑动画、录像如太阳能量来源录象、文字资料、图片如太阳黑子、耀斑、日珥、极光图） 【教学过程】 一、导入新课 中国古代有一则神话叫“后羿射日”：相传后羿生来就有射箭的天才，长大后更是臂力惊人，箭法超群。原先天空中有10个太阳，强烈的阳光烤焦了大地，庄稼枯死了，甚至连石头都快要熔化了，海水如同开水一样沸腾起来。人们在灼热的阳光下几乎喘不过气来，凶狠的毒蛇野兽乘机出来残害人类。后羿十分同情处于痛苦煎熬的民众，决心冒着生命危险，为民除害。这位擅长射箭的好汉，选择一处高地，张弓搭箭，对准天空一箭射去，只听“轰隆”一声巨响，一个太阳被射中了。后羿一连射了9箭，9个太阳一个个地掉落下来。当他还想再射时，突然想到，如果没有太阳，大地将一片黑暗，人类难以生存，便留下最后一个太阳，让它造福于人类。 从这则神话中我们可以看出太阳对地球的影响。具体有哪些影响呢？ 二、进入新课 （一）为地球提供能量 1．太阳大气的成分 太阳大气主要成分是氢和氦，其表面温度约为6 000K。 2．太阳辐射的概念及能量的来源 太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射。 3．太阳辐射对地球的影响 （1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。 （3）作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。 （4）太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。 （多媒体资料展示，并指导学生阅读教材P8图1.7）通过资料、地图及同学日常生活经验说明太阳辐射在哪些方面对地球产生影响？） （讨论：请你谈谈还有哪些事例可以说明太阳辐射对地球的影响。） ４．太阳能量的来源 （阅读教材P9的阅读材料《太阳能量的来源》，思考太阳巨大的能量是怎样产生的？） 在高温高压下，太阳中心产生核聚变反应，释放出大量的能量。 太阳为人类的生存提供了能量，但由于太阳的不稳定，即太阳 ... ...