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血管

日期:2025-11-21 科目:科学 类型:初中课件 查看:39次 大小:1383044B 来源:二一课件通
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血管
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(课件网) 人体血管分布图 假如将人体所有血管首尾相连的话,长度约为10万公里。 相当于中国第一大河———长江长度的15倍之多。 血管A、D为静脉。 B、C为动脉 假设:血液从心脏流出,经过全身各处后,再回到心脏,在此过程中,请你判断,血液依次经过了哪些血管呢? 思考: 心脏 心脏 动脉 毛细血管 静脉 瓣膜———防止血液倒流 静脉曲张 相关数据表明,长时间的站立、 缺乏运动等,都是引起静脉曲张的 主要因素。 动脉 静脉 全身毛细血管 心脏 静脉 动脉 活动:比较动脉和静脉的结构区别 实验目的:通过用显微镜对小鱼尾鳍的观察,了解毛细血管的结构,及其中血流方向 实验器材:显微镜、小鱼、玻璃培养皿、纱布、0.65%生理盐水、载玻片。 思考: 1、本实验中,能否使用死鱼代替活鱼进行观察?为什么? 2、为什么要用浸有极低浓度生理盐水的纱布盖住小鱼的鳃盖部分? 毛细血管的功能: 细胞 毛细血管 氧气和养分 二氧化碳和废物 血液 细胞 透过毛细血管壁进行气体和物质交换 氧气和养分 二氧化碳和废物 毛细血管的功能 血液流过毛细血管时,血液中的_____进入到_____,而细胞中的_____进入_____。所以,流进毛细血管的血液中含有较多的氧气与养分,而流出毛细血管的血液中含有较多的二氧化碳与废物。 细胞中 氧气与养分 血液 二氧化碳与废物 毛细血管与细胞之间的物质交换 小结: 功能 结构: 管壁 弹性 动脉 静脉 毛细血管 厚 薄 极薄 将心脏血液送往全身 将全身血液带回心脏 物质交换 好 差

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