第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新 【学习目标】 1、社会实践对文化创新的决定作用，文化创新的作用和意义 2、社会实践与文化创新的关系 3、文化创新的途径 4、对待外来文化的正确态度 【自主学习】 第一框 文化创新的源泉和作用 不尽的源泉，不竭的动力 1.文化创新的必要性 (1)文化发展的实质,就在于 。 (2)文化创新是 发展的必然要求 2.文化创新的源泉和动力 (1)源泉: 是文化创新的源泉。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行的文化创造。 (2)动力: 是文化创新的动力。一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题，需要文化不断 ，以适应新情况,回答新问题;另方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。 3.文化创新的作用 (1)创新是文化富有生机与活力的重要 (2)文化创新可以推动 的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的,也是检验文化创新的 。 (3)文化创新能够促进的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的 。 二、呼唤文化创新的时代 1.文化创造的主体 从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体 2.文化创造者的责任和基本要求：充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义,关注最广大 的根本利益,理解人民群众对文化生活日益增长的需要,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大 和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,创造出无愧于时代和人民的文化作品。 第二框 文化创新的途径 继承传统，推陈出新 1.文化创新的根本途径：立足于 是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。 2.文化创新与继承 (1)文化创新与继承的关系:文化创新既是“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。 (2)正确处理创新与继承的关系:一方面,我们不能离开 ,空谈文化创新;另一方面,体现 是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。 二、面向世界,博来众长 (1)必要性：在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合与既是人类文明发展的 ，也是文化创新必然要经历的过程。 (2)文化交流、借鉴、融合与创新的关系 ①文化的交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族,以发展本民族文化的过程②是不同民族文化之间相互借鉴,以“ ”的过程；③是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的的过程 ④由此可见, 是文化创新的重要基础 (3)对待文化交流、借鉴与融合的态度和原则 ①态度:必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的 。 ②原则:在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要 、 。 三、坚持正确方向、克服错误方向 1.坚持正确方向 坚持文化创新的正确方向,关键在于把握好当代文化与 、民族文化与 的关系。 2.克服两种错误倾向 （1）“ 主义”和“封闭主义”:这是一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。 （2）“ 主义”和“历史虚无主义”:这是味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向。 3.铸造中华文化新辉煌 不忘本来、吸收外来，面向未来，不断创新。 (1)实现文化创新,要立足于发展 的实践 (2)着眼于 不断增长的精神文化需要 (3)发扬中华民族 ,汲取世界各民族文化的长处。 (4)在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。 【重难点探究】 【探究一】阅读材料，完成下列要求。 《故事里的中国》是由中央电视台推出的文化类作品。节目梳理了新中国成立70多年来涌现的30部人民群众喜闻乐见的优秀经典文艺作品。节目组通过深挖《平凡的世界》《林海雪原》等经典背后的真实过往，还原鲜为人知的历史细节，把人民群众耳熟能详的好故事、家喻户晓的人物形象，通过电视手段重新结合，凝练内核、创新舞台构成 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
