中小学教育资源及组卷应用平台 统编版五年级语文上册第三单元检测卷 一、基础知识（36分） 1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分） chóu xiè dīng zhǔ jiāo jí fā shì xī han huǎng huà chē liàng yóu yǒng bēng tā hòu huǐ 2.分清这些字，分别组词。（10分） 珍（ ） 歹（ ）? 郎（ ） 扶（ ） 纱（ ） 诊（ ） 夕（ ）? 朗（ ） 肤( ) 沙（ ） 3.把下列词语补充完整，并选词填空。（8分） （ ）开（ ）笑 （ ）家（ ）业 （ ）（ ）为命 （ ）（ ）堂皇 （ ）（ ）无束 （ ）（ ）不舍 （1）那座（ ）的房子从前是一个贵族的家。 （2）张老师爽朗、热情，和她交谈（ ）。 4.按要求写句子。（8分） （1）海力布把消息告诉了乡亲们。(扩句) _____ （2）这不正是紧急事吗？（改为陈述句） _____ （3）一天，牛郎去喂牛，那头衰老而年迈的牛又说话了。（用修改符号修改病句） _____ 二、积累运用（6分） 1. 七夕今宵看碧宵，_____。_____，_____。这首诗是___朝诗人_____写的。 2. 《猎人海力布》是一篇_____。 三、快乐阅读。（28分） （一）、课内阅读（12分） 《猎人海力布》（节选） 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。 1.照样子，写词语。（6分） 原原本本（AABB型）：_____? _____ _____ 倾盆大雨（含有比喻）： _____? _____ _____ 2.文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？（2分） _____ 3.海力布为什么会变成石头？（2分） _____ 4. 人们为什么要世世代代纪念海力布？（2分） _____ （二）课外阅读。（16分） _____ 小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。 这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。” 众猴静了下来，焦急而专注地应（ ）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。 一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（ ）继续考下去。 终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。 另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮过河去了。 当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。 １．在短文中的括号里给加粗的字注音。（1分） ２．短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。（2分） ⑴ ____ ⑵ ____ ⑶ ____ ⑷ ____ ３．用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一个。（3分） _____ ４．照样子，写词语。（5分） 例：争先恐后_____ _____ _____ 例：聚精会神地（考试 ... ...
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