七年级信息技术《制作多媒体演示文稿》教案（冀教版）

《制作多媒体演示文稿》 一、教材分析：本节课是冀教版《信息技术》第一册第二单元第六课第一课时的《制作多媒体演示文稿》的内容。 二、学生分析： 这次上课的是七年级的学生，已经认识了PowerPoint 2003，能设置幻灯片背景，向幻灯片添加文字、图片与声音。他们正是十三、四岁的年龄，思想活跃、意识超前，具有极强的好奇心和求知欲，但是他们抽象思维以及自主学习能力比较差，动手能力一般，而这些学生最厌烦枯燥的文字说教，喜欢有声有色、生动直观的教学。 三、教学目标： 1、知识与技能目标： ①、掌握PowerPoint演示文稿自定义动画设置的一般方法。 ②、培养学生的实践能力及提高学生对幻灯片处理的能力。 2、过程与方法目标： ①、通过精彩ＰＰＴ动画引入课题，激发学生的学习兴趣。 ②、通过任务驱动式教学，培养学生自主学习和解决问题的能力。 3、情感与价值观目标： 通过学习毛泽东诗词，让学生感受到伟人的豪迈与博大胸怀，激发学生热爱祖国的思想感情。 四、教学重点和难点： 1、自定义动画效果的设置。2、动作路径的设置。 五、教学方法：任务驱动法和分层次教学法 六、媒体手段 1、多媒体网络教学系统；2、辅助教学课件。 七、教学过程 1、导入 师：首先请大家欣赏一个作品《惊变》。 播放完成后，问同学：这个作品做得好不好？那你知道这是用什么软件做成的吗？ 学生回答： 师：咱们有同学可能已经发现了，这个作品是用PPT做成的。 咱们都知道用Flash可以做出炫酷的动画，，那么今天大家也开了眼界，用Powerpoint2003也可以把幻灯片做到极致，甚至可以与Flash动画相媲美。复杂的动画都是从最基础的简单动画变化而来。今天我们先学习基础的自定义动画的添加与设置。 板书：自定义动画的设置。 2.新课 师：开国主席毛泽东既是一个伟大的军事家，也是一个伟大的诗人，他写了很多脍炙人口的诗歌，比如说《沁园春﹒雪》、《卜算子﹒咏梅》、《七律﹒长征》等，今天我们就以毛泽东的诗歌来学习如何设置自定义动画吧。请大家先看一下我的这张幻灯片，看看它们是什么效果？ 打开幻灯片，演示效果。 师：第一张幻灯片我分别为它们设置了不同的“进入”效果，标题是“扇形展开”，图片是“棋盘”效果，文字是“打印机”效果。第二张幻灯片的标题是《浪淘沙﹒北戴河》，咱们都知道浪淘沙是词牌名，北戴河才是这首词的名称，我为了突出北戴河，特地为它做了“强调”的效果。第三张幻灯片中的蝴蝶我做了一条动作路径。那它们是怎么做成的？我们一块来看看吧！ （1）单个对象的动画设置。（演示讲解） 打开PowerPoint，打开操作说明。 操作步骤： 第一步： 选择幻灯片中需要设置动画的图片、文本或其他元素 第二步：单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令，显示“自定义动画”任务窗格。 第三步：单击“添加效果”下拉按钮，在下拉列表中依次展开级联菜单，选择其中的动画效果方案。可以设置是单击开始还是自动播放，还可以设置方向及速度。 （2）添加效果中四个选项的含义。 （演示讲解） 进入：决定了对象从无到出现的动画过程。 强调：适用于已有的对象，以动画效果再次显示，起到突出和强调作用。 退出：决定了对象从有到无的动画过程。 动作路径：决定了一个对象的运动轨迹。 把这四种效果讲解之后，老师卖关子，剩下的先不讲，先让他们打开老师下发的“学习任务”和“毛泽东诗词”，做一下练习。在做练习的同时，让他们思考几个问题：（1）对动画效果不满意，怎么进行修改？ （2）怎样让几个动作播放过程中不使用鼠标，而进行自动播放？ （3）怎样来调整动作的速度？ （4）怎样对动作发生顺序进行调整？ （5）怎样来设置两个动作的间隔？ 学生探究，教师巡视。 等大多数同学都做完后，老师找同学来回答这些问 ... ...