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探究二历史地认识多样的发展道路 课件(41张PPT)

日期:2024-11-23 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:29次 大小:1821754B 来源:二一课件通
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(课件网) 材料一:英国历史年表(部分) 1688年 发动“光荣革命” 1689年 通过《权利法案》 1785年 瓦特改良的蒸汽机投入使用 1825年 史蒂芬孙的蒸汽机车试车成功 (1)改年表反映了英国那两大历史事件?简述这两大历史事件对世界的影响。 材料二:英语被称为当代社会一种全球性的语言,毫无疑问部分地反映了 美国的实力。但是,美国作为一个英语国家当然是大英帝国造成的。 (2)为什么说“美国作为一个英语国家当然是大英帝国造成的”?保障美国 实力迅速增长的政治制度是什么? 材料三:英国等西方国家的大炮带给中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了,因 此,痛定思痛之后,庙堂中人的策论已多见“制敌在乎自强……而国威未振, 宜亟图振兴”之议……遂跨出中国近代化的一小步。 (3)列举英国对中国侵略的两例史实,并根据材料三概括英国侵略的双重性。 材料:辛亥革命……为2132年的历史打下了一个用铁和血铸成的句号……只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义 和重量。 结合材料分析“这个句号的真正意义”,并归纳人类制度演进的基本趋势。 材料:辛亥革命……为2132年的历史打下了一个用铁和血铸成的句号……只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义 和重量。 结合材料分析“这个句号的真正意义”,并归纳人类制度演进的基本趋势。 “这个句号的真正意义”: 推翻了清朝的反动统治,宣告了延续两千多年的君主专制制度的结束; 它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的 思想解放,打开了中国进步潮流的阐门。 人类制度演进的基本趋势:专制--民主;集权--分权。 综合探究二 历史地认识多样的发展道路 进入20世纪以后,世界已经成为密不可分的整体,实现独立、民主、富强的现代化目 标,成为各国人民的共同追求。然而,如果以俄国十月革命为开端,综观不同民族和国家走 向现代化的路程,我们会看到发展道路呈现出各自不同的鲜明特色。那么,各国的发展道路 为什么如此迥异?我们如何看待这种多样性?特别是回眸中国发展道路的选择,又有什么发 人深省的独特意义呢? 综合探究二 历史地认识 多样的发展道路 概念解析 现代化:人类社会从农业社会向工业社会的转变,这是所有民族和国家必由之路。 工业化 民主化 经济形态的转变 政权形态的转变 “新的发展道路” 指什么“发展道路”? 在人类历史发展过程中: 1、资本主义现代化——— 2、社会主义现代化——— 3、殖民地半殖民地国家转型——— 如:西欧、美国、日本等国家 如:苏联、中国等国家 如:印度、土耳其等国家 概念解析 现代化 道路 资本主义道路 社会主义道路 新的发展道路新在何处 一 资本主义道路 君主立宪制: 民主共和制: 英国 日本 美国 法国 国情不同,发展道路不同 与西欧国家的发展道路相比,俄国十月革命后选择的发展道路新在哪里? 俄国:国家全面而细致地干预经济———计划经济 西欧:早期注重自由放任经济政策 经济模式的新: 指导思想的新: 俄国以马克思主义为指导思想 阶级力量的新: 俄国工人阶级力量壮大 与西欧国家的发展道路相比,俄国十月革命后选择的发展道路新在哪里? 俄国首创了社会主义发展道路,这是一条有别于近代西欧国家所走的资本主义发展道路。 国家 发展道路 革命性质 俄国 近代西欧国家 社会主义道路 资本主义道路 无产阶级革命 资产阶级革命 新的发展道路各不相同 二 土耳其与俄国的发展历程 革命和改革前 革命 改革 革命和改革后 俄国 土耳其 经济濒于崩溃,各种社会矛盾空前激化 “西亚病夫” 二月革命—推翻了沙皇统治 十月革命—推翻了资产阶级临时政府,建立了社会主义国家 凯末尔革命—推翻了列强的殖民统治,建立了土耳其共 ... ...

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