3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件（39张PPT）+2个视频素材（1个内嵌）

(课件网) 3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 1.教学重点：邓小平理论的形成和主要内容；“三个代表”重要思想的形成和主要内容；科学发展观的形成和主要内容；习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和主要内容；中国特色社会主义道路、理论、引度、文化的内容、地位和联系；如何发展中国特色社会主义。 2.教学难点：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系；如何发展中国特色社会主义。 教学重难点 思维导图 课前导入 深圳·改革开放再出发 深圳用四十年的成就证明了一个道理：只有社会主义才能发展中国。回首历史，中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的？为什么只有中国特色社会主义才能发展中国、发展社会主义？改革开放以来形成了怎样一套行之有效的指导理论？ 议题一 1.中国特色社会主义主题是如何提出的? 2.中国特色社会主义科学理论体系是如何形成？ 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进_____、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了_____。 理论创新 中国特色社会主义 党的十二大，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 1.提出 2.理论成果 形成 主题 地位 邓小平理论 以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结我国_____正反两方面经验，借鉴世界_____经验，创立了邓小平理论 阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了_____的一系列基本问题 成功_____了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设_____、怎样_____的认识 成功把中国特色社会主义推向21世纪 形成 主题 地位 科学发展观 以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，形成了科学发展观 根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现_____ _____、_____ _____等重大问题 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 以习近平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的_____ _____、怎样坚持和发展____ _____这个重大时代课题 推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了_____ 1．第一次比较系统地阐述了中国社会主义建设的基本问题，成为指导我国改革开放和社会主义建设的指导思想的是(　　) A．社会主义核心价值观　 B．毛泽东思想 C．“三个代表”重要思想　 D．邓小平理论 即时训练 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，邓小平理论是马列主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃产生的理论成果。它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论成为我国改革开放和社会主义建设的指导思想。 2．“我们就是要好好向世界先进经验学习，不然总是跟在人家后面爬行。你们要到发达国家去看看，人家是怎样搞的。长期把自己锁在本乡本土，不与外界交往，闭关自守，只能把我们国家搞得贫穷落后，愚昧无知。”由此可知，邓小平认为(　　) A．改 ... ...