八年级信息技术教案 018年12月_20日星期四 课题 网站的测试、发布与评价 章节第三章第15节 本节课是教育 版社《初中信息技术》八年级上册第三单元第十 教材分析 《网站的测试、发布与评价》的内容。本课主要学习测试 布 网站的过程和方法,是在学生对前面网页制作知识掌握后的能力提高训 学生成果的表现结果 八年级的学生思维活跃,想象力 奇心强,同时又有了一定 自学能力和动手能力,是学生观察概括性发展的转折学期。通过前面的学 学情分析 习,大部分同学会简单的制作网 建站点等了一定的认识。但由 息技术课时比车 每周只有一节课,课后上机操作练习的机 学生 遗忘性大,需要及时巩固提高。这一年龄阶段的学生对网络有着浓厚的 兴趣,但对网络知识的认识不够全面,教 教学实践 确引导 知识与(1)通过学习,学会测试网站的链接 技能目|(2)通过学习,能够修复网站中断掉的链接 标通过学习,掌握如何配置远程信息 (4)通过学习,掌握利用Dre 传文件的方法 教学 过程与 通过教师引导、动脑 交流与实践操 方法目体验和感悟探究的一般过 标 (2)、能够仔细倾听其他同学的 体验合作学习的过程和 方法 标 情感态(1)联系生活实际,学习制作网站的基本知识,激发学生的 度与价/习兴趣 值观 (2)学生在协作与交流过程中,提高自己的操作能力,肯定自 目标 的价 教学重点测试网站一一检查网站链接,配置远程信息等内容 教学难点 利用 Dreamweaver上传文件,配置远程信息步骤 这节课我采用的教学方法主要有:“任务驱动”,“自主探究学习法”。在教 学中,我注重启发、诱导学生,充分调动学生的学习积极性,营造轻松愉 快的学习氛围,使学生变被动学习为主动学习,使课堂在生动、有趣、高 教学方法效中进行 关于学法指导:】教学相长,在这节课中,学生主要用到的学法是 接受任务一一探究学 试操作一一综合运用 第 共4 (一)激趣导入 完成后,可以把网站发布到互联网上去,让更多的人来访问我 贴划物素计建立的盐由作质边怎样才能注别人经我 网页、评价我们的网站呢 我们来学习测试和发布 从而引出 课的学习内容 (二)、探究新知 测试网站 a.提问:网页整合测试时需要检查哪些内容 然后通过课件展示检查内容 先演示超链接检查再让学生分组实践 任务二:】发布网站 教学过程 先需要向学生说明整个站点完成以后本应该发布到互联网服务器 考虑到费用和课堂时间问题。我们以站点主发布到本机的某位置为 例,学习发布网站方法 范1:配置远程信 学生练习,老师巡视,留意错误及时指导。提示 远程信息的访 方式选择 “本地/网络”,因此上传文件就是将整个网站的文件上传 本地计算机的远程文件 小 传文件 次上传整个站点外,还可以单独上传某个文件夹或文件。选 网站中的某个文件夹或文件 “上传”按钮即可将所选的文件夹或文 件上传,网站上传前、后窗口的显示内容。教师可以只讲解其中的一种情 况,鼓励学生通过探究的方式尝试其他上传方式(如:逐个文件上传、逐 文件夹上传等) 提问:网站发布以后,怎样让别人知道并浏览网站呢?(宣传、展 (三)合作交流 本环节是本节课教学内容的升华,是本节课最具闪光点的一环,在这 时里既应充分体现学生的合作讨论,又要 生的自主创新,所以我设 计以各小组为单位,在学习了以上内容的基础上,完成本 件个性作 (四)展示评价 这个环节里,教师通过多媒体屏幕,每组挑选出比较成功的作品, 然后通过多媒体软件屏幕广播功能,让学生去欣赏各 作品,互相看 看,评 说一说,虚心的学习他人的长处。同时教师适当评价成功 处,对不足的地方加以 用约5分钟的时间进行小结和作业布置,完成课本中《创作天 地》练习 第 共4网站的测试、发布与评价 教材分析 本节课是教育科学-出卷网-《初中信息技术》八年级上册第三单元第十五课《网站的测试、发布与评价》的内容。本课主要学习测试 ... ...
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