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课件网) 第三节 凸透镜成像的规律 第五章 透镜及其应用 2020年秋人教版八年级上册物理 倒立缩小的实像 倒立放大的实像 正立放大的虚像 复习旧知 学生活动 （1）手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼睛。 创设情境 学生活动 （2）把放大镜正对着窗户外， 在靠近墙壁位置前后移动放大 镜，观察是否能在墙壁上找到 窗外景物的像？ 可见，像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的距离（物距）有关系。 导入新课 重点探究 探究凸透镜成像的规律 提出问题 像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢？ 设计实验 探究实验 重点探究 探究凸透镜成像的规律 设计实验 实验器材 光具座 点燃的蜡烛 凸透镜 光屏 物距（u） 像距（v） 课堂活动 重点探究 探究凸透镜成像的规律 设计实验 实验器材 想想议议： 如何保证蜡烛的像始终能成在光屏中央？ 调整烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一直线、同一高度 课堂活动 重点探究 探究凸透镜成像的规律 设计实验 实验步骤 （1）把蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，测出物距u和像距v。 （2）把蜡烛向凸透镜移近，使物距在2f和f之间，即2f＞u＞f，重复以上操作，进行观察和测量。 （3）继续移近蜡烛，使物距u＜f，在屏上还能得到蜡烛的像吗？怎样才能观察到蜡烛的像？是虚像还是实像？观察像的大小、正倒、测出物距，估测出像距。 （4）按上述计划操作，把数据和观察结果填入表中。 课堂活动 重点探究 探究凸透镜成像的规律 设计实验 实验记录 凸透镜的焦距：f =_____cm 物距与焦距关系 物 距 u/cm 像的性质 像 距 v/cm 正 倒 大 小 实 虚 u＞2f u＞2f 2f＞u＞f 2f＞u＞f u＜f 估测或不填 u＜f 估测或不填 课堂活动 重点探究 探究凸透镜成像的规律 设计实验 进行实验与收集证据 课堂活动 重点探究 探究凸透镜成像的规律 提示：点击画面播放视频 课堂活动 重点探究 探究凸透镜成像的规律 分析与论证 分析记录，找出凸透镜成像的规律。 像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？ 像的大小：凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像？ 像的正倒：凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？ 课堂活动 重点探究 探究凸透镜成像的规律 分析与论证 凸透镜的特殊光线 课堂活动 重点探究 探究凸透镜成像的规律 分析与论证 u>2f f
u>f v>2f 倒立放大实像 投影仪 课堂活动 重点探究 探究凸透镜成像的规律 分析与论证 u