课件编号7930796

2020_2021学年高中生物第3章植物的激素调节2生长素的生理作用课时作业含解析新人教版必修3

日期:2024-05-01 科目:生物 类型:高中试卷 查看:83次 大小:1760768Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 生长素的生理作用 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶可以( C ) A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.表明插枝的死活 解析:保证扦插枝条成活的关键是扦插枝条迅速生根。保留有芽和幼叶的插枝下端会得到较多的生长素,生根会比较快。21世纪教育网版权所有 2.绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复成直立状态,引起这种现象的原因是( B ) A.受重力影响、向地性 B.受重力影响、背地性 C.受水的影响、向水性 D.受光的影响、向光性 解析:茎出现背地性是因为适宜浓度的生长素促使茎近地的一侧生长比背地一侧快。 3.将4株长势相似具顶芽的健壮植物分别进行以下处理,其中距顶芽最近的侧芽能发育成枝条的是( B ) A.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块 B.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块 C.不去顶芽,在侧芽上涂上琼脂 D.不去顶芽,在侧芽上涂上含低浓度生长素的琼脂 解析:由顶端优势的原理可知,_??±???é??è??é?¨???_产生的生长素向下运输到侧芽部位,侧芽部位的生长素浓度过高,抑制其生长。要使侧芽发育,必须降低其生长素浓度,即去掉顶芽,选项A中顶芽去掉后,又放富含生长素的琼脂小块,生长素还是会向下运输到侧芽,侧芽生长受抑制,只有B选项可以降低侧芽生长素的浓度,侧芽能发育成枝条。 4.下列现象中,生长素浓度对植物器官作用效果相同的一组是( C ) A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽插枝的生根 解析:根的向地性具有两重性,植物的向光性,茎的背地性和带芽插枝生根都是生长素的促进作用。 5.下列关于顶端优势的叙述中,错误的是( B ) A.顶芽生长衰弱,则促进侧芽生长 B.除去顶芽,侧芽生长被抑制 C.顶芽优先生长时,侧芽生长受抑制 D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长受抑制 解析:顶端优势是指顶芽优先生_é??è????§è???????°_抑制的现象。顶芽产生的生长素源源不断地运输到侧芽,从而使侧芽生长素浓度过高而生长缓慢,若摘除顶芽,生长素不再运输到侧芽,从而使侧芽迅速生长,这就是解除顶端优势。21教育网 6.某学生进行了NA_A?????????è??è??_发育影响的探究,下图是实验结果示意图,图中箭头是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子。根据有关信息可知,NAA溶液( D ) A.导致了多倍体草莓的产生 B.在本实验中帮助草莓完成了受粉 C.主要起到了驱虫的作用 D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素 解析:从图中可_????????????NA_A能促进子房形成果实,与生长素的作用相同。实际上NAA(α?萘乙酸)是一种人工合成的化学物质,属于生长素类似物,具有与IAA相似的生理效应。 7.植物中的生长素能促进植物生长,也能抑制植物生长,甚至杀死植物。下列叙述中正确的是( A ) A.低浓度促进生长,较高浓度抑制生长,过高浓度杀死 B.过高浓度促进生长,较高浓度抑制生长,低浓度杀死 C.较高浓度促进生长,过高浓度抑制生长,低浓度抑制生长 D.较高浓度促进生长,低浓度和过高浓度杀死 解析:植物生长素对植物_???é??????????¨??·_有“两重性”。在一定浓度范围内,浓度越高,植物生长越快,超过这个极限后,则浓度越高,生长越慢。因此,一般地说,低浓度时促进植物生长,高浓度时则抑制植物生长。21cnjy.com 8.下列关于生长素的叙述,正确的是( D ) A.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 B.低于最适浓度,促进植物生长;超过最适浓度以后,则抑制植物生长 C.最适浓度对植物生长促进最强,浓度过高、过低时则作用不明显 D.不同浓度 ... ...

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