高中物理必修1《速度变化快慢的描述—加速度》课件

(课件网) 抽象概念的建立与学习 4 速度变化快慢的描述———加速度 0 复习引入 不同物体的速度快慢怎么比较的？ P.K. 法拉利 F2003 “飓风2000” 战斗机 巅峰对决 寻找描述速度变化快慢的物理量 谁加速快 观察与思考（教材P16） 请认真读图，提取运动信息 1 加速度 序号 对象 初速度 末速度 时间 速度变化量 A 轮船 B 火箭 C 蜻蜓 D 汽车 0m/s 0.2m/s 10s 0m/s 100m/s 10s 8m/s 0m/s 0.7s 8m/s 0m/s 2.5s A与B速度变化快慢如何比较？谁的变化快？ C与D速度变化快慢如何比较？谁的变化快？ A与C、D该如何比较呢？B与C、D呢？ 1 加速度 序号 对象 初速度 末速度 时间 速度变化量 速度变化快慢 A 轮船 B 火箭 C 蜻蜓 D 汽车 0m/s 0.2m/s 10s 0m/s 100m/s 10s 8m/s 0m/s 0.7s 8m/s 0m/s 2.5s 0.2m/s 100m/s —8m/s —8m/s 0.02m/s2 10m/s2 —11m/s2 —3.2m/s2 A与C、D比较，B与C、D比较，Δv、Δt 都不同,不能简单的控制变量。 比值定义法：单位时间内的速度变化量； 类 比 比值法 1 加速度 1、定义： 2、定义式： —速度的改变量（矢量） 描述速度变化的快慢和方向的物理量 在国际单位制中，加速度的单位是m/s2 速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值。 3、物理意义： 4、矢量： 大小： 方向： 数值上等于单位时间内△V的大小 与△V的方向相同 —加速度 （△t内的平均加速度） ?t→ 0 瞬时加速度 2 加速度与速度关系 序号 对象 初速度 末速度 时间 速度变化量 速度变化快慢 A 轮船 B 火箭 C 蜻蜓 D 汽车 0m/s 0.2m/s 10s 0m/s 100m/s 10s 8m/s 0m/s 0.7s 8m/s 0m/s 2.5s 0.2m/s 100m/s —8m/s —8m/s 0.02m/s2 10m/s2 —11m/s2 —3.2m/s2 仔细分析上表后两列数据，你还能得到哪些信息？ 2 加速度与速度关系 Δ v v1 v2 Δ v v1 v2 ①速度增加的运动 ②速度减小的运动 a a 如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的方向与速度的方向相反。 你能得出什么结论？ 初速度的箭尾指向末速度的箭头 v-t 图象描述什么物理关系？ 问题1 提示：v-t 图象描述的是速度随时间的变化 3从v-t 图象看加速度 如何比较不同物体加速度大小？ 问题2 小三角形水平的直角边代表时间间隔?t，竖直直角边代表速度的变化量?v 直线斜率 3从v-t 图象看加速度 1 2 3 4 5 V—t图线远离时间轴做加速运动，靠近时间轴做减速运动； 同一条直线加速度恒定不变； 加速运动———a与v同号；减速运动a与v异号； 思考与讨论 请问一下说法的含义： 速度大，速度变化大，加速度大 加速度的大小和方向对物体运动有何影响？ 加速度的大小：速度变化快慢； 加速度的方向：判断做加速运动还是减速运动； 例1、下列说法正确的是（ ） A、物体速度改变量大，其加速度一定大 B、物体有加速度时，速度就增大 C、物体的加速度大，速度一定大 D、物体速度的变化率大，加速度一定大 例2、关于加速度的含义，下列说法正确的是（ ） A、加速度表示速度的增加 B、加速度表示速度变化 C、加速度表示速度变化快慢 D、加速度表示速度变化的大小 例3、下列说法正确的是（ ） A、加速度增大，速度一定增大 B、速度变化越大，加速度越大 C、物体有加速度，速度就增大 D、物体的速度很大，加速度可能为零 例4、一个物体的加速度为零，则该物体一定是 （ ） A、静止不动 B、匀速直线运动 C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动 例5.某物体沿直线运动，其v-?t图象如图所示，下列说法正确的是(　　) A．第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反 B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反 C．第3 s内物体的速度方向和加速度方向相反 D．第2 s末物体的加速度为零 ... ...