课件编号7933201

第8课三国至隋唐的文化 课件(共33张PPT)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:高中课件 查看:13次 大小:10578870Byte 来源:二一课件通
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(课件网) ▲ 位于河南洛阳的白马寺 ▲唐玄宗《霓裳羽衣舞》 第8课 三国至隋唐的文化 统编版 高一 课程标准 认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领域的新成就。 问题 导引 1.汉武帝时期、魏晋南北朝时期、隋朝、唐朝中期儒学发展的表现;魏晋南北朝时期和唐朝道教发展的表现;魏晋南北朝时期和武则天时期儒教发展的表现,南朝隋唐反佛灭佛的原因、表现、结果。(时空观念,历史解释,唯物史观) 2.魏晋隋唐时期文学、诗歌、书法、绘画、石窟艺术发展的表现。(历史解释) 3.魏晋隋唐时期科技发展在数学、农学、地理学、印刷术、火药、天文学、医药学方面的表现。(历史解释) 4.中外经济文化交流的表现。(历史解释) 基础梳理 ▲ 云冈石窟大佛 云冈石窟大佛位于山西大同市,高达17米 ▲ 敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》 胡旋舞是来自西域游牧民族的一种舞蹈。隋唐时期的乐舞受西域和周边邻国的影响,风格多样,具有壮阔欢腾的盛世特色。 龙门石窟宾阳中洞的佛像 佛像体态修长,表情温和,神采飘逸,是北魏晚期的雕像代表。 范缜(约450年—515年) 范缜是南北朝时期著名的唯物主义思想家、道家代表人物、杰出的无神论者。哲学著作《神灭论》,继承和发扬了荀况、王充等人的唯物论思想,是中国古代思想发展史上具有划时代意义的不朽作品。 ▲龙门石刻北魏《杨大眼造像记》 ▲王羲之《姨母帖》 (摹本) ▲ 颜真卿《多宝塔感应碑》 ▲ 柳公权《金刚经碑》 知识点拨: 汉字的演变 唐朝对外主要交通路线示意图 基础检测 知识小结 魏晋隋唐时期的科技(史料实证,历史解释,唯物史观) 史料一 《中国的世界纪录》中收录的中国古代科技成果统计 史料二 这些成果技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系……混有大量的荒诞不经的反科学的成分。 ———李世闻《理性精神:李约瑟问题的钥匙》 主题一 类别 数学 天文、历 法、气象 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器 项数 22 25 25 9 25 7 7 8 8 主题探究 探究1:根据上述史料,指出中国古代科技的特点。 探究2:结合所学知识,分析中国古代科技成果分布特点形成的主要原因。 提示1:服务于农业、手工业的经验总结,重人文,重实用、轻视规律探究。 提示2:中国古代经济以农耕经济为主导,历代统治者重视农业;儒家思想的影响。 【拓展】中国古代科技的特点、地位与影响 (1)特点 ①科技思想:注重实践,讲究天人合一,尊重自然。 ②科技内容:应用性强,对事物发展规律的探索不够。 ③研究方法:主要采用传统的典籍整理与经验总结法。 ④科技使用:主要服务于封建农业经济的发展需要,遏制了科技有效地转化为生产力并成为科技进一步发展的动力。 (2)地位:中国古代科技13世纪前一直领先世界,是中国科技的辉煌时代,明清时期逐步走向停滞,未转化为近代科技。 (3)影响:中国古代科技推动了古代农耕经济的发展,特别是四大发明推动了西方社会向近代社会的转型。 唐代文化的特点(史料实证,历史解释,唯物史观) 史料三 唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想,而盛行于唐代的佛教,既有本土发展起来的禅宗,也有从天竺引进的法相宗,还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象,是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞《羽衣霓裳舞曲》则源于印度的婆罗门曲,并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。 ———张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》 主题二 探究3:依据史料三,概括唐代思想文化的特点,并结合所学知识分析其形成的原因。 提示3:特点:多元性。 原因:唐朝实行开放的对外政策;政治稳定、经济繁荣;对 ... ...

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