第十课 图文混排 版面美化 一、教材分析： 本节课是华中科技大学出版的第十课图文混排、版面美化内容，是学习了文本录入和文本编排的基础上，学习图像和文字的排版方式。这节内容包括文字和图像的位置关系、图像的组合等。课标要求培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解信息技术的基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术的基本能力，形成良好的信息文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。体现信息技术学科特点，符合学生认知水平，内容贴近学生学习、生活、联系社会、生产和科技发展。 二、学情分析： 本节课的学生是初中七年级的学生，学生希望自己能更完善的制作自己的图文版面，并将其作品与同学们分享交流，特别是可以辅助他们在今后的黑板报、海报制作方面提供帮助。因此学生对本章学习的兴趣很大。 三、教学目标： （一）知识与技能目标 1、了解艺术字、图片等在文字排版中的作用及影响 2、掌握插入艺术字、图片的方法。 （二）过程与方法目标 1、能综合运用应用软件解决实际问题。 2、掌握信息表达的方法，进一步提高信息处理的能力。 （三）、感情与价值观目标 1、培养学生高尚的审美情操，使学生能够热爱美、追求美和创造美。 2、提高学生搜集、整合、分析、运用信息的能力。 四、教学重点难点 重点：熟练掌握在Word中插入图片、艺术字，并灵活进行对应格式的设置。 难点：能灵活的设置图片、文本框的格式来解决实际问题。 五、教学用具：多媒体机房、文字和图片素材、课件 六、教学过程： 1、复制粘贴一篇《仙居恩施》的文字，并将标题删除，正文设置为宋体四号字，段落行距为单倍行距。 2、插入艺术字 1）单击绘图工具栏上的插入艺术字按钮（将【视图】—【工具栏】—【绘图】（√）），或者单击【插入】菜单中【图片】子菜单中的【艺术字】选项，屏幕上会出现如图对话框。 2）单击想要的艺术字式样，然后单击【确定】按钮。 3）在【文字】文本框中输入所需要的文字内容，然后在【字体】下拉列表表选择一种字体，在【字号】下拉列表中选择合适的字号，最后单击确定。 4）插入效果，进行适当的调整。 5）将文档中的标题改为文艺字（用工具栏中的工具来美化艺术字），看谁做得最漂亮。 3、插入图片 1）单击绘图工具栏上的插入图片按钮（将【视图】—【工具栏】—【绘图】（√）），或者单击【插入】菜单中【图片】子菜单中的【来自文件】选项，屏幕上会出现如图对话框。 2）找到相应的图片后，点【插入】 3）根据实际情况，进行适当的调整。 4）寻找自己喜欢的仙居恩施的图片，并将它们点缀到仙居恩施的美文中。 七、学生动手操作，并展示活动成果 八、课堂小结：怎样协调地搭配图片和文字？谈谈你的观点。 九、巩固练习：设计并制作一张图文并茂的国庆贺卡，然后送给自己最好的同学或老师。 十、【小结】 本节课是华中科技大学-出卷网-出版的第十课图文混排版面美化内容。课程类型属于新知识教授课。通过“图片展示”、“演示教学”、“动手操作”“作品展示”等教学模式，以及多维度的评价模式，向学生传授了《图文混排》的知识。同时，注意以身边事为切入点，提醒学生关注生活，也在生活中增加了学生的信息素养，尽量做到“不是为了教育而教育”的教育思维，使学生在学习一门课的同时，可以延伸出更多其他的学问，尽可能做到促进学生全面发展。 ... ...
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