第三讲 拼图游戏 卡莉娅 小山羊 阿呆 阿瓜 萱萱 小高 把相应的人物换成红字标明的人物 例题1 请在右图中找出左图用到过的图形，把它们圈出来． 【提示】一个一个对应着找． 练习1 请在右图中找出左图用到过的图形，把它们圈出来． 例题2 下面图形是按照先后顺序摆出来的，请你想一想，虚线框处应该是什么图形呢？在正确的序号上画“√”． A B 【提示】找找图形中间位置的叠加关系． 下面练习2 图形是按照先后顺序摆出来的，请你想一想，虚线处应该是什么图形呢？在正确的序号上画“√”． A B 例题3 上面每组两个图形拼起来以后是下面的哪一个图形？用线连一连． 【提示】拼一拼． 练习3 上面每组两个图形拼起来以后是下面的哪一个图形？用线连一连． 当要将缺失的部分找回时，我们要先比较，再找突破口，即从特殊的地方入手，进行补全． 例题4 如果将虚线框中的图形拼成 ，那么需要加上右边的哪个图形才能拼成？请你从右边选出正确的图形，并在正确的序号上画“√”． A B C 【提示】与原图比较，虚线框内的图形是哪些部分？那么能找到缺失的部分吗？ 练习4 如果将虚线框中的图形拼成 ，那么需要加上右边的哪个图形才能拼成？请你从右边选出正确的图形，并在正确的序号上画“√”． A B C 将几个图形拼成一个固定的图形，可以从图形的边缘特征入手，找到一定不能拼的图形． 例题5 要用右图中的图片拼出左边的图形，请找出右图中多余的一张图片．在对应的序号上画“√”． A B C D 【提示】一一对应比较特征！ 例题6 下面哪组图形可以拼成 ？在正确的序号上画“√”． A B C D 【提示】观察图形特征，拼一拼． 课外阅读 仔细观察下面这幅图，数一数，拼一拼，看看分别有哪些图形？ 图形画 作业 1. 请在右图中找出左图用到过的图形，把它们圈出来． 2. 下面图形都是按照先后顺序摆出来的，请你想一想，虚线框处应该是什么图形呢？在正确的序号上画“√”． ② 3. 下图中，第一行每组两个图形拼起来以后是第二行的哪一个？用线连一连． 4. 如果将虚线框中的图形拼成 ，那么需要加上右边的哪个图形才能拼成？请你从右边选出正确的图形，并在正确的序号上画“√”． ① ② ③ 5. 下面哪组图形可以拼成 ？在正确的序号上画“√”． A B C D
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