登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第18课时 我们的理想和责任 (考点39～41) 课堂讲练 情景导入 责任的涵义 责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人，为了美好的明天，让我们每个人都去做一个有责任心的小主人 1．责任伴我成长，请你列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。 _____ 2．结合所学知识，谈谈我们应如何做一个负责任的公民 _____ 考点梳理 考点39：知道我国各族人民的共同理想和全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的奋斗目标(a) 1．在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为_____的社会主义现代化国家。我们的最高理想是_____。 2．实现共同理想，是实现共产主义最高理想的_____和_____。只有实现共同理想，社会主义的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现最高理想，是实现共同理想的_____和_____。 3．实现_____、再_____的两大历史性跨越，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 4．我们现在达到的小康还是_____、_____、_____的小康。跨入新世纪，我国进入全面建设小康、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 5．社会主义和谐社会应该是_____、_____、_____、_____、_____、人与自然和谐相处的社会。 考点40：理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感(b) 1．公平是在_____产生的。一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要_____，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的_____、得到他应得的利益。 2．_____面对社会生活中的不公平。当不公平的现象发生时，我们应该增强_____，善于寻找解决途径，用_____的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。 3．在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是_____；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是_____。 4．公正的对待，必须有正义的_____来保证。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为_____的利益制定的。我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。 5．作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在_____。我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守_____的良好习惯，以实际行动维护正义。 考点41：认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民(c) 1．用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种_____的表现。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、_____承担起对他人、对社会的责任。 2．社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的_____。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。每个人都应该有_____。 3．承担责任，是_____的具体表现，是_____的必然选择，是_____的重要标志。 4．_____是社会责任感的集中表现。 5．我们许下_____，也就意味着自己要承担的责任；我们信守承诺，也就会为自己赢得信任。_____、_____，是我们负责任的表现。当我们做错事时，_____也是一种负责任的表现。 6．自觉承担责任，就是我要承担责任、我_____承担责任、我主动承担责任。自觉承担责任，就是要学会_____自己的责任。 探究思考 1．我国各族人民的共同理想和最高理想的关系是怎样的 _____ 2．什么是正义的行为 为什么需要正义的制度 _____ 3．学校开展“共建共享和谐社会”的社会实践活动， ... ...
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