(
课件网) 沪科版教材 高一物理必修1第一章第4节 怎样描述速度变化的快慢 思考1：男生和女生哪个平均身高高？（找某个时间的对应点） 男生和女生哪个阶段长得快？（找时间段身高变化） 思考2：生长的快和慢与身高有关系吗？ 谁的速度变化的快？ 加速度的定义以及物理意义 时间相同，比速度变化 速度变化相同，比时间 100m短跑运动员起跑时，在0.2s内速度达到12m/s； 竞赛用的跑车起步时，在3.87s内速度达到100km/h； 高速列车起步时，在265s内速度达到250km/h 当速度变化与时间均不相同时，怎样比较速度变化的快慢？ 加速度的定义以及物理意义 需要用单位时间内速度的变化来比较 用比值来定义速度变化快慢 加速度的定义以及物理意义 结论：一个物理量变化的快慢必定与时 间有关系 做功的快慢：功率 做功的多少与所需时间的比值 运动的快慢：速度 位移变化与时间的比值 速度变化的快慢：？ 加速度的定义以及物理意义 速度变化量 . 发生这一变化所用的时间 物理学上把这个比值叫做加速度，用字母a来表示这个比值 定义：速度变化量与发生这一变化所用时间的比值 公式： 单位: m/s2 米每二次方秒 物理意义： 描述速度变化的快慢 100m短跑运动员起跑时，在0.2s内速度达到12m/s； 竞赛用的跑车起步时，在3.87s内速度达到100km/h； 高速列车起步时，在265s内速度达到250km/h 加速度的定义以及物理意义 V0（m/s) V（m/s) 速度变化量△v（m/s) 加速度a（m/s2) 运动员 竞赛用 跑车 高速列车 V0（m/s) V（m/s) 速度变化量△v（m/s) 加速度a（m/s2) 运动员 0 12 12 60 竞赛用 跑车 0 27.8 27.8 7.2 高速列车 0 69.4 69.4 0.26 2、 △v （V - V0 ） 与 a 的大小有什么关系？ 3、V与a 的大小有什么关系？ 问题： 1、哪个的速度变化比较大？哪个的速度变化快？ 加速度的定义以及物理意义 例1：东东录了一段汽车直线加速的视频研究加速度。已知初速度大小为2m/s，末速度大小为10m/s，完成这一变化用时4秒。如果以汽车运动方向为正方向，汽车的加速度为 。以汽车运动的反方向为正方向，加速度又为 。 问题： 加速度前面的“+”“-”号表示什么？ 它们的大小一样 加速度 你学会了吗？ 1、定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值 （用比值定义的又一例子） 2、公式及单位： 3、有方向，是矢量 4、物理意义:描述速度变化快慢的物理量 加速度的方向 V0 V V- V0 a ① ② ③ ④ V0 =-8m/s V=-16m/s V0 =2m/s V=8m/s V = -2m/s V0 =-8m/s V0 =10m/s V = 8m/s 正方向： 运动用时4 s 2 m/s 8 m/s 6 m/s 1.5 m/s2 -8 m/s -16 m/s -8 m/s -2 m/s2 10 m/s 8 m/s -2 m/s -0.5 m/s2 -8 m/s -2 m/s 6 m/s -1.5 m/s2 问题： 1、V - V0 与 a 的方向有什么关系？ 2、V与a 的方向有什么关系？ 3、请在运动简图中标出a 的方向 加速度的方向 V0 V V- V0 a ① ② ③ ④ V0 =-8m/s V=-16m/s V0 =2m/s V=8m/s V = -2m/s V0 =-8m/s V0 =10m/s V = 8m/s 正方向： 运动用时4 s 2 m/s 8 m/s 6 m/s 1.5 m/s2 -8 m/s -16 m/s -8 m/s -2 m/s2 10 m/s 8 m/s -2 m/s -0.5 m/s2 -8 m/s -2 m/s 6 m/s 1.5 m/s2 加速运动a 与速度 方向相同 减速运动a 与速度方向相反 a a a a 加速度的方向 加速运动的物体，其加速度与速度方向相同（即同号） 减速运动的物体，其加速度与速度方向相反（即反号） V- t 图像中的加速度 图中直线A、B、C分别是三个物体运动的V- t 图像，观察图像回答问题： 1、判断三个物体的加速度关系，说明原因。 2、判断物体的加速度方向 3、在V- t 图像中的加速度与直线的斜率有什么关系？ 1、阅读课后信息浏览内容，用自己的语言说明加速度大小的物理意义 2、列举生活中与变化率相关的实例 3、思 ... ...
