2.2两栖类动物的生殖和发育 导学案-济南版八年级上册生物

第二节 两栖动物的生殖和发育 【课题】两栖动物的生殖和发育 【学习目标】 举例说出两栖动物的生殖发育的过程和特点； 了解两栖动物的变态发育； 体会两栖动物对人们生活的影响，树立保护环境的责任意识。 【重难点】 两栖动物的变态发育； 【自主学习】 参考课本57-59页内容，完成以下问题： 两栖动物的生殖 雌蛙和雄蛙经过 ，分别把 和 产在水中，精子和卵细胞在水中结合，形成 。 两栖动物的发育 青蛙的幼体和成体在 和 上发生了很大的变化，因此属于 发育。 注意：只有昆虫区分变态和不完全变态发育，两栖动物不区分。 青蛙的生殖和发育都离不开 ，因此保护青蛙就要保护好它们生活的环境。 【合作探究】 参考下图，小组交流回答问题。 在蝌蚪发育成青蛙的过程中，都经历了哪些阶段？ 列表比较蝌蚪和青蛙在形态结构和生活习性上的区别 生活环境 呼吸器官 有无四肢 有无尾 运动方式 蝌蚪 青蛙 青蛙是不是真正的陆生脊椎动物，为什么？ 蛙卵一般成块状漂浮在水中，蛙卵的上面颜色深一点，为什么？ 繁殖季节鸣叫的是雌蛙还是雄蛙，有什么意义？ 青蛙特有的受精方式是什么？ 【课后练习】 【参考答案】 自主学习 抱对 精子 卵细胞 受精卵 形态结构 生活习性 变态 水 合作探究 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。 生活环境 呼吸器官 有无四肢 有无尾 运动方式 蝌蚪 水 鳃 无 有 游泳 青蛙 湿润的陆地、水 肺和湿润的皮肤 有 无 跳跃 不是，受精过程离不开水。 颜色深可以吸收热量，有利于孵化 雄蛙，吸引异性交配 体内受精 课后练习 水 青蛙将精子和卵细胞排放到水中，在水中完成受精。说明环境中水的变化会严重影响两栖动物的繁殖 2. 生活环境 呼吸器官 有无四肢 有无尾 运动方式 蝌蚪 水 鳃 无 有 游泳 青蛙 湿润的陆地、水 肺和湿润的皮肤 有 无 跳跃 不科学。这种做法不对，应该学会保护青蛙。