沪教版初中化学九上 3.3 物质的组成 学案

物质的组成(第一课时) 学习目的： 1、 知道化学式能反应物质的组成,了解分子式与化学式的区别。 1、 认识化合价的含义,记住有关元素和原子团的常见化合价。 学习过程： 活动一：学习物质的化学式及其含义 1、 自主学习：学生活动：阅读课本81--82页相关内容，完成下列填空： （1）用 和 的组合表示 组成的式子叫化学式。 （2）由分子构成的物质(如 )，分子式表示该物质的 ，也表示 。分子式中的数字表示分子中对应元素 。 （3）由离子构成的物质(如 )中 分子，通常用 表示它们的构成，化学式中的数字表示物质中各元素 。 （4）由原子构成的物质(如 )，用 来表示它们的构成， 就的它们的化学式。 1、 合作探究： （1） 思考讨论：分子式与化学式的区别与联系？ （2） 思考总结：化学式的含义有哪些？以H2O和Cu为例。 宏观 ① 宏观 ① H2O ② Cu ② 微观 ③ 微观: ③ ④ 1、 学讲演练： 每小组抽一题，在小组内互相说出你抽到的化学式的含义。 1、 交流展示：请小组代表起来展示 活动二：认识元素的化合价 1、 自主学习：学生活动：阅读课本82--83页相关内容，完成下列问题： （1） 元素化合价的含义： （2） 原子团的含义： （3） 元素化合价应标在 。 （4） 学习表3-7的元素和原子团的常见化合价，寻找各元素化合价的规律。 2、 合作探究： 结合83页表3-7元素和原子团的常见化合价，寻找规律，小组合作，试着编一个化合价口诀。比一比 哪一组编的最好。 3、 交流展示：请小组代表来展示 4、 质疑拓展： （1）R表示某元素符号，请说出X,±m,a±,b各符号的含义。 ±m X R （2）说出下列2的含义： 2H H2 O2- Mg （3）标出下列物质中各元素的化合价： H2O CO2 N2 NaCl H2SO4 活动三：检测达标，总结反思 【当堂检测】 1、 火炬的燃料主要是丁烷（分子式为C4H10），它燃烧时火苗高且亮。下列叙述正确的是( ) ①丁烷由碳、氢两种元素组成 ；②丁烷气体有丁烷分子组成；③丁烷分子由碳、氢两种元素构成；④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成；⑤丁烷分子由碳原子和氢原子构成 A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤ 2、在3H2SO4中，包含了1、2、3、4四个数字，下列叙述中不正确的是（ ） A、1表示硫元素的个数 B、2表示每个分子中氢原子的个数 C、3表示分子的个数 D、4表示每个分子中氧原子的个数 3、按要求用元素符号或化学式填空： （1）2个铜原子： （2）3个氧分子： （4）5个镁离子： （4）五氧化二磷： 4、标出下列带点元素的化合价： NH3 N2O S SO3 HNO3 KMnO4 【总结反思】 a± b +2