课件编号7949751

5. 牛顿运动定律的应用课件 22张PPT

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:高中课件 查看:17次 大小:584704Byte 来源:二一课件通
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练习1:一个物体置于光滑的水平面上,受到6N水平拉力作用从静止出发,经2s,速度增加到24m/s。(g取10m/s2)求: (1)物体的质量是多大? (2)若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体,它的加速度多大? (3)物体在这个竖直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的过程中,物体上升的 高度多大? 答案: (1)0.5kg (2)2m/s2 (3)4m 一、学会根据牛顿第二定律求加速度 二、学会根据运动学公式求加速度 学习目标: 力 运动 a F=ma 分析受力 分析运动 运动学公式 运动 F=ma 分析运动 分析受力 运动学公式 力 a 1、速度和时间的关系: 2、位移和时间的关系: 3、位移和速度的关系: 4、匀变速直线运动的平均速度公式: 5、位移和平均速度的关系: 1、速度和时间的关系: 2、位移和时间的关系: 3、位移和速度的关系: 4、匀变速直线运动的平均速度公式: 5、位移和平均速度的关系: 总结:公式中包含五个物理量,它们分别为:位移 x,初速度 v0 ,末速度 v ,加速度 a ,运动时间 t ,在解题过程中只要知道其中任意三个就可以求出剩下两个 运动学公式: 平面上的问题 1、光滑平面 a=0,匀速直线 F a 匀变速直线运动 v 2、粗糙平面 v G f N F=f=μmg =ma a=μg 物体做匀减速运动 3、粗糙平面 匀变速直线运动 F θ f N G x y 例题1 一个静止在水平地面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N.问: 1、物体运动的加速度为多大? 2、物体四秒末速度和四秒内位移分别是多少? F 加速度怎么求? 如何求速度和位移? 一、研究对象是谁? 二、受几个力的作用? 三、合力沿什么方向?大小是多少? F G f FN 受力分析 y:Fy合=0 x:Fx合=2.2 N y x o 解:(1)由牛顿第二定律 F合=ma, 可以求出物体的加速度 a=F合/m=(F-f)/m =1.1 m/s2 (2)求出了物体的加速度a,由运动学公式就可以求出4s末的速度 v=at=1.1×4 m/s=4.4 m/s, 4s内发生的位移x. x=1/2*at2=0.5×1.1×16 m=8.8 m. 练习:质量为2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,现对物体施加一个大小F=5N与水平方向成θ=370角的斜向上的拉力(如图),已知:g=10m/s2,求: (1)物体运动的加速度? (2)若4s后撤去拉力F,物体运动的加速度? F θ 斜面的上的问题 1、光滑斜面 θ 物体沿 斜面向下滑 物体沿 斜面向上滑 结论:物体向下时———做匀加速直线运动 物体向上时———做匀减速直线运动 方向:沿斜面向下 方向:沿斜面向下 2、粗糙斜面(摩擦系数为μ),不加外力 θ 物体沿 斜面向下滑 物体沿 斜面向上滑 方向:沿斜面向下 结论:物体向下运动时———做匀加速直线运动 物体向上运动时———做匀减速直线运动 具有向上的初速度 方向:沿斜面向下 一个滑雪的人,质量是75kg,以v0=2 m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=300。在t=5s的时间内滑下的路程 x=60m。求滑雪人受到的阻力(包括摩擦和空气)。 例题2 受力分析 合力沿什么方向? 合力沿斜面向下。 受力方向复杂,如何求合力? 沿平行于斜面向下和垂直斜面向上为+x,+y轴。 解(1)如图所示建立坐标系,把重力G沿x轴方向和y轴方向进行分解,得到: Gx=mgsinθ,Gy=mgcosθ, 人沿山坡做匀加速运动,由运动学公式: x=v0t+1/2at2 解出 a=2(x-v0t)/t2, a=4 m/s2 (2)根据牛顿第二定律得: F阻=Gx-ma=mgsinθ-ma 代入数值得:F阻=67.5 N. 竖直方向的问题 1、无空气阻力 G 特点:只受重力 a=g,方向竖直向下 从初速度 角度可分 自由落 体运动 竖直上 抛运动 以向上方向为正方向,竖直向上抛运动是一个加速度为-g的匀减速直线运动。 竖直方向的问题 2、有空气阻力,且大小不变 特点:受重力 空气阻力,与速度方向相反 物体向 上运动 物体向 下 ... ...

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