中小学教育资源及组卷应用平台 名校期末模拟卷（一） 基础百花园(35分) 一、给加点的字选择正确的读音，用“———标出。(4分) 装载(zǎi zài) 海参(shēn cān) 凌乱(línɡ lín) 胳臂(bì bei) 二、规范、工整地书写词语。(8分) 三、把下面的词语补充完整，再按要求做题。(9分) 空( )( ) ( )( )手快 (____)(____)圆睁 七( )八( ) ( )( )似火 冰( )雪( ) 1. 描写夏天的词语是_____，描写冬天的词语是_____。 2. 画横线的词语让我想到了_____的画面。 四、将正确答案的字母填在括号里。(6分) 1. 太阳从海面升起，千万缕阳光如( )刺透云层，照亮东方。 A. 一团团火焰 B. 一个个精灵 C. 一把把利剑 2. 下列哪个是《安徒生童话》中的故事？( ) A. 《白雪公主》 B. 《海的女儿》 C. 《稻草人》 3. “光持石击瓮破之”，句中“之”指的是( ) A. 司马光 B. 水瓮 C. 落水的孩子 五、按要求完成句子练习。(8分) 1. 英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。 英子不愿意让别人 看见她走路的姿势。(用恰当的关联词语连成一句话) _____ 2. 这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与 写作》《中国少年报》等。(用修改符号修改病句) 3. 大自然有许多美妙的声音。(改为反问句) _____ 4. 例：奶奶累得浑身发软。(照样子，补充句子) _____得_____。 主题训练营(13分) 六、教材回顾。(8分) 1. 湿润的东风_____，在竹林中_____。于是， 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、 狂欢。 2. 秋天的雨把红色给了枫树，_____像_____ _____，飘哇飘哇，_____。 3. 生活中不缺少美，_____。 4. 《富饶的西沙群岛》一文写出了西沙群岛的两个特点： _____、_____。 5. 日记记载着我们的日常生活，帮助我们积累素材。写日记要 注意格式，正文上面要写_____、星期、_____。 6. 俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”和“_____ ____，暖于布帛；_____，深于矛戟”所说的意思 是一样的。 7. 感受诗句的魅力：从“天门中断楚江开，_____” 中，我们感受到天门山的雄奇；苏轼的诗句“_____ _____，_____”用对偶的手法再现了西湖山水的美 景；而从“_____，芙蓉向脸两边开”中， 我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。 七、口语交际。(5分) 开学初，三(1)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异，做事一向认真负责的刘晓露同学被选为学习委员。可晓露的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。”请你帮刘晓露想一想，该怎么说服她的妈妈。注意说话的语气。 刘晓露_____地对妈妈说：“_____ _____”读写展示台(52分) 八、课内阅读。(8分) 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 1. 根据选文填上恰当的量词。(2分) 一( )地毯 一( )落叶 一( )巴掌 一( )雨靴 2. 填上合适的词语。(2分) 的地毯 排列得 3. 选文第1自然段中的省略号说明了( )(2分) A. 水泥道很窄。 B. 印着落叶图案的水泥道很短。 C. 印着落叶图案的水泥道很长，给人以美的享受。 D. 印着落叶图案的水泥道很丑，让人难以想象。 4. 读选文最后一个自然段，我仿佛看到了一个_____ 的小朋友。(2分) 九、课外阅读 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
