课件编号7962247

统编版语文六年级上册语文园地八 课件(30张PPT)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学课件 查看:81次 大小:5967462Byte 来源:二一课件通
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2020年秋人教部编版语文精品课件 六年级上册 语文园地八 交流平台 词句段运用 书写提示 日积月累 四大板块 阅读文章时,你常用哪些方法把握文章的主要内容呢? 通过串联文章各部分的意思来把握主要内容,通过文章的题目来把握主要内容,通过找文章的中心句来把握文章主要内容。只要我们用心阅读,认真体会,就能把握文章的主要内容。 交流平台 请大家自主阅读“交流平台”内容,结合自己的理解,勾画关键词句,看看文中告诉了我们哪些把握文章内容的方法? 交流平台 把握文章主要内容的方法有: ①题目扩展法 ②抓关键句法 ③要素归纳法 ④段意串联法 交流平台 交流示例:《只有一个地球》 段意串联法 交流平台 回顾应用: 有些文章,找到它的关键句就知道了它的主要内容。如《我的伯父鲁迅先生》这篇文章的最后一个自然段:“的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。” 交流平台 “晨曦” “有约” 为什么改后的题目比原来的好呢? 词句段运用 读下面各组题目,说说你的发现。 少年闰土 狼牙山五壮士 军神 开国大典 “诺曼底”号遇难记 草船借箭 竹节人 桥 芦花鞋 在牛肚子里的旅行 “精彩极了”和“糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客 这是用文章的主要人物做题目 这组题目很有意思,因为…… 词句段运用 主要人物 主要事件 主要事物 新奇有趣,设置悬念 词句段运用 少年闰土 狼牙山五壮士 军神 开国大典 “诺曼底”号遇难记 草船借箭 竹节人 桥 芦花鞋 在牛肚子里的旅行 “精彩极了”和“糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客 {16D9F66E-5EB9-4882-86FB-DCBF35E3C3E4}以人物命题 《少年闰土》 以事件命题 《开国大典》 以事物命题 《桥》 题目特别吸引人 《在牛肚子里旅行》 以地点命题 《在柏林》 以心情命题 《盼》 ………… ………… 词句段运用 读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。 饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树 树林的深处 秋天的深处 心灵的深处 词句段运用 “饱经风霜”形容经历过很多艰难困苦。 第一组词语会让我想到:这个人、老屋、大树都经历过很多磨难。“深处”指很深的地方。第二组词语分别让我感觉到树林的大、秋天秋意正浓和内心最真实的想法。 词句段运用 这是一张饱经风霜的脸,脸上刻满沟壑纵横的皱纹,微微下陷的眼窝里,一双布满血丝的干涸的眼睛,悄悄地诉说着岁月的沧桑。但整张脸又是那么坚毅、祥和,经历了那么多的磨难,他仍然是那么乐观、坚定。 词句段运用 秋天的深处: 秋天是一个季节走进他的深处,我看到的是深秋时节不同的景色,初秋或许只是有些微凉,叶子也只是微黄,但是深秋时节就不一样了,秋色更浓,也更接近冬天。我由此想到了诗人刘禹锡所写的这句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。” 词句段运用 柳公权是唐代著名的书法家。其书法以楷书著称,在当时极负盛名,民间有“柳字一字值千金”的说法。其初学王羲之,后遍观唐代名家书法,并自创独树一帜的“柳体”,与颜真卿齐名,人称“颜柳”,又与欧阳询、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 书写提示 以笔为谏 唐穆宗荒淫,行政乖僻,他曾向柳公权问怎样用笔才能尽善尽美,柳公权回答说:“用笔的方法,全在于用心,心正则笔法自然尽善尽美。”穆宗听了,明白他这是借用笔法来进行劝诫。 故事分享 柳公权《玄秘塔碑》(局部) 骨力遒劲 瘦硬挺拔 书写提示 柳公权《玄秘塔碑》(局部) 他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。 柳公权《金刚经碑》(局部) 他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 ———鲁迅《答客诮》 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 —— ... ...

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