华中科大版（2016）八年级上册信息技术 10.精彩片段 视频处理 教案

华中科技大学-出卷网-2016版 八年级上册《信息技术》 第十课《精彩片段 视频处理》 一、教学内容分析 本节课是华中科技大学-出卷网-2016版 八年级上册《信息技术》中的内容，根据学生和教材实际，将《精彩片段 视频处理》作为一个课时教学。本节课的教学内容主要是视频信息的截取与合成，内容丰富，灵活有趣，实用性较强。 二、教学内容资源 1．华中科技大学-出卷网-2016版 八年级上册《信息技术》 2．本学期校园美化视频文件，视频音频素材文件，软件“格式工厂”。 三、教学环境 多媒体网络教室、教师广播教学系统。 四、学生学习状态分析 学生在此之前学习了文本、表格、图像、音频信息加工等的基本操作，对于视频信息和加工工具接触较少。 在日常生活中，很多同学经常到网上下载和上传自己喜欢的视频或动画，不过网上名目繁多、类型格式各异的文件给不少同学在使用上造成困难，例如相同内容的视频在不同网站上的保存类型就不同，有的是WMV，有的是FLV。让学生了解不同视频文件格式的差异和用途将有助于他们更好的运用视频信息交流表达思想。 本课平台使用教师广播教学系统，学生在这之前的学习一直都使用此平台，已能熟练使用。 五、教学目标分析 1．知识与技能目标 （1）了解音频和视频有关概念和特点 （2）能通过需求分析，完成视频文件的截取与合成。 2．过程、方法目标 （1）通过回味美丽校园影片引入视频编辑的概念。 （2）通过自主选择感兴趣的视频片段进行截取与合成操作。 （3）通过分析不同需求选择合适的视频格式文件。 3．情感态度与价值观目标 通过自主探究的学习实践，使学生掌握视频信息加工的基本技能。引导学生能够根据任务需求，采用合适的方式进行视频信息加工、交流思想；内容丰富，灵活有趣，实用性较强。激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度。 主要教学过程 一、 创设情境导入新课 教师利用学生进入机房的几分钟播放歌曲《童年》，同时学生登陆教学平台， 教师活动：我们每个人都有一段美好的童年，而且我们每个人的童年都可以串成一个个精彩的故事，夏老师的童年最兴奋的就是看电影和动画片了，记忆中最深刻的有动画片《黑猫警长》《葫芦娃》《米老鼠唐老鸭》《灌篮高手》等，电影《地雷战》《地道战》《小兵张嘎》等等。现在请同学们回忆童年并输入印象最深的两部片子。 学生活动：在聊天室内输入自己最喜欢的两部片名。 教师活动：很好，大家的童年生活真是丰富多彩！我们知道这些影片大致可以归为两类：视频和动画。这是我们今天要了解的重要信息类型。 视频是现场的真实记录，其真实的再现力和震撼力是其他媒体无法比拟的。动画是对真实的物体进行模型化、抽象化、线条化，主要用来动态模拟现实。 现在请大家根据视频和动画的定义对你的片子进行归类并将结果输入聊天室内。 教师活动：大家有没有考虑过视频和动画的实现原理是什么呢？ 先请大家观看“动画手翻书”视频，然后请各位同学用自己的语言在聊天室内简述视频和动画的基本原理。 学生活动：观看“动画手翻书”视频或参考教材，在聊天室内简述视频和动画的基本原理。 教师活动：大家的理解非常好，用一句话总结：视频和动画是利用人的视觉暂留现象而实现的动态画面。 设计意图： 本课刚开始播放旋律轻快活泼的歌曲《童年》，使学生能很自然的回味起自己的童年，而且学生肯定有自己最喜爱的影片和动画片，通过聊天室这种交流平台把大家的想法呈现出来，学生发现同学之间有很多共同爱好，会纷纷跟帖，而少数学生的幽默话语会引的大家哄堂大笑，课堂气氛一下子活泼起来，能使学生积极参与课堂互动。“动画手翻书”视频可以直观的表现视频和动画的基本原理，让学生在观看后用自己的语言去阐述，可以更好的让学生了解视 ... ...