第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案

第10课　拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 【授课课题】拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 【授课班级】九（1）班 【授课类型】新授课 【授课课时】1课时 【教学方法】多媒体教学（PPT）；小组合作法；问答法， 【学习目标】 1.了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》。 2.通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实。 3.通过小组讨论，归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因，能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。 【教学重点】《查士丁尼法典》、《罗马民法大全》； 【教学难点】分析拜占庭帝国灭亡的原因。 【教学过程】 (一)导入新课———情景导入，生成问题。 教师：公元395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。476年，西罗马帝国灭亡。此时的东罗马帝国又如何呢？为什么人们会把东罗马帝国称为“拜占庭帝国”呢？今天就来学习新课第10课———拜占庭帝国和《查士丁尼法典》。 (二)讲授新课 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 教师：阅读教材内容，探讨下列问题。 (1)编纂法典的目的是什么？ 提示学生回答：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。 (2)说说《查士丁尼法典》的概况。 学生回答：查士丁尼继任皇帝后，组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。 (3)《查士丁尼法典》和哪三部法律一起统称为《罗马民法大全》？ 学生回答：《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。 (4)如何评价《罗马民法大全》？ 学生回答：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。被誉为欧洲民法的基础。 学生看书回答问题，教师总结概括。 1.东罗马帝国的版图：囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。东罗马帝国的经济比较活跃，社会比较稳定。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。 ———编撰成为可能 2.《查士丁尼法典》： (1)目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。 (2)编纂组织者：查士丁尼。527年，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝 简介 查士丁尼一世（Justinianus I，约483年-565年）又名查士丁尼大帝，出生于东罗马帝国色雷斯行省斯克普里，拜占廷帝国君主。公元527年8月，查士丁去世，查士丁尼一世即位。他在位期间曾多次发动对外战争，征服北非汪达尔王国、意大利东哥特王国，领土扩大；下令纂成《查士丁尼法典》等四部法典（总称《国法大全》），成为罗马法的重要典籍，对后世法律影响很大。公元565年，查士丁尼一世去世后，征服地区大都丧失。 （3）编纂时间：529年开始，共历时6年。 (4)内容：把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例。 3.《罗马民法大全》是《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》的统称。 4.地位：《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。 二、拜占庭帝国的灭亡 教师：学生阅读课本《拜占庭帝国的灭亡》一目，找出问题的答案。 （1）拜占庭皇帝为什么会求助于西欧封建主的军事援助？结果怎样？ 原因：长期的对外战争导致帝国财政枯竭。结果：东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。 （2）拜占庭帝国灭亡的原因是什么？ ①穷兵黩武，四处征讨，国库空虚，财尽民穷；②外族势力入侵。 （3）从拜占庭帝国的灭亡中你能得到什么启示？ 　开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。 （4）谈谈拜占庭帝国对文化的影响。 拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统， ... ...