第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 导学案（无答案）

人教版历史九年级上册导学案 班级： 姓名： 审核： 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国 【课标要求】 知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 【自学目标】 1. 了解希腊城邦的概念和特点；简述伯里克利时期雅典民主政治的基本情况；知道亚历山大东征路线；初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 2. 初步认识民主政治对促进人类文明进步与社会发展的作用；学习亚历山大坚毅勇敢的性格以及远大的抱负；认识亚历山大东征的侵略性、残酷性，以及促进东西方文化大交汇的客观进步性。 学习重点：雅典民主政治。 学习难点：亚历山大帝国的历史影响。 ( 古代希腊地理范围大致包括 　　　　　 、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体,地理环境呈现 　　　　　 的特点。? 希腊最早的文明产生于 　　　　　 。爱琴文明包括 　　　　　 和迈锡尼文明,迈锡尼文明中断后希腊进入相对落后的 　　　　　 。? 公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是 　　　　　 。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的 　　　　　 ,领土也只有8400平方千米。? 希腊城邦的居民分为 　　　　　 和 　　　　　 。 　　　　　 有参与统治的权力。 　　　　　 是公民的义务。非公民包括 　　　　　　　　　 。外邦人虽然是自由人,但没有 　　　　　 ,不能占有土地。 )【自学填空】 ( 希腊城邦 ) ( 希腊城邦和亚历山大帝国 ) ( 雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后,雅典建立了 　　　　　 。公元前5世纪中后期 　　　　　 主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。? 伯里克利扩大了 　 　　 ,公职人员几乎都是从全体公民中 　　　 产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个 　　　　　 轮流主持城邦日常事务,召集 　　　　　 。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了 　　 　　 。但是,占雅典人口绝大多数的 　 　 　 没有任何政治权力。 ) ( 雅典的民主政治 ) ( 东征： 公元前4世纪,希腊北部边陲的 　　　　　 成为军事强国。公元前334年,马其顿国王 　 　　　 率领3.5万大军,进攻波斯帝国。波斯国王 　 　　　 亲率10万大军,在叙利亚的 　　 　　 迎战。亚历山大出奇制胜。? 疆域： 历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起 　　　　　 ,东到 　　　　　 ,北抵中亚,南达 　　　　　 ,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为 　　　　　 ,亚历山大被称为 　　　　　　　 。? 评价： 亚历山大东征具有 　　　　　 ,给东方人民带来巨大灾难。但是,东征和帝国的建立也促进了 　　　　　　　 。? ) ( 亚历山大帝国 ) 【合作探究】 1.阅读教材“雅典的民主政治”一目内容，结合“人物扫描”、“相关史事”、插图《雅典卫城遗址》，回答问题： （1）雅典城邦有哪些特点？雅典奴隶主民主政治发展到高峰是在什么时期？ （2）伯利克里改革的内容有哪些？如何评价他的改革？ 2.阅读教材“亚历山大帝国”一目，结合插图《骑在马上的亚历山大》以及地图《亚历山大东征路线图》回答问题： （1）亚历山大帝国的前身是哪个政权？亚历山大帝国是怎样建立起来的？ （2）在地图上，指出亚历山大帝国的版图范围是怎样的？ （3）如何评价亚历山大东征？ 【巩固练习】 1.下面图片反映了古代哪个国家的民主政治状况? (　　)　　　　　　　　　　　　　　　 A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代印度 D.古代中国 2.伯里克利说:“我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指(　　) A.雅典成年男性公民 B.雅典居民 C.全体希腊人 D.外邦人 3.一名男子名叫达瓦,和他的妹妹玛丽在 ... ...