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课件网) 2020年秋人教部编版语文精品课件 四年级上册 简要复述课文的要求、方法 识字方法：熟字加部首 避免写错字 统编本小学语文四年级上册 语文园地八 第二课时 请大家自由读句子！ 思考：每一组的两个句子在表达上有什么不同。 词句段运用 二、读一读, 体会每组中的两个句子在表达上的不同。 ◇小官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 ◇官绅跪地求饶。 ◇蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？” ◇蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 ◇文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。 ◇文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。 详细、生动 简洁、明了 读一读，体会每组中的两个句子在表达上的不同。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 官绅跪地求饶。 第一句是个长句（通过神态、动作具体写官绅如何跪地求饶）；第二句是个短句（概括了主要内容，语言简短、凝练） 蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？” 蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 第一句是引述（增强表现力，引人入境），第二句是转述（简明扼要） 文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。 文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。 第一句写出了事情的具体经过和结果，第二句精简为短句，概括了中心内容。 悟空的烦恼 长话短说 长话短说：指的就是把长句子变成短句子，并保持原来的意思不变。 想一想：结合书上的三组句子，思考怎样把长句变成短句，并且意思保持不变呢? 长话短说的方法： ①可以借助提问“什么人干什么”提取主要信息，省略具体描写的部分。 ②将直接引语转换为间接引语。 ③根据句子表达的意思进行提炼概括。 实战演练 (１)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。 你来试试长话短说 （1）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。 （2）等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” （3）文成公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。 （1）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。 普罗米修斯被锁在悬崖上。 （2）等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻 烦你去催一催吧。” 西门豹让官绅的头子去催一催巫婆。 （3）文成公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。 文成公主听说松赞干布死了，心里很难过。 练一练 我拓展，我积累。 长句的修辞效果是表意严密、精确、细致，语意贯通，气势磅礴。 短句的修辞效果是短小精悍、生动明快、活泼有力、节奏性强，能简明扼要地叙述事实，简洁生动地表现人物、事物的迅速变化，表达作者(人物)紧张、激越的情绪或果断、肯定的语气。 长句短句交错，诵读起来，音韵铿锵，琅琅上口，给人以一种美的享受。 中国语言的魅力 日积月累 猜一猜：看图猜词 白发苍苍 浓眉大眼 膀大腰圆 威风凛凛 日积月累 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓 ... ...
