人教版（2015）信息技术七年级上册 第2章 活动 2 信息的集成与发布——制作演示文稿 教案（2课时）

活动 2 信息的集成与发布———制作演示文稿 1 教学目标 知 识 与 技 能 1、制作演示文稿的基本流程 2、掌握制作多媒体演示文稿的方法 过 程 与 方 法 掌握制作多媒体演示文稿的技巧和要领 情感态度价值观 1、 培养学生良好的信息素养和学习习惯 2、培养学生的动手能力和学生热爱优秀传统文化的热情。 教学重点 1、制作演示文稿的基本流程 2、制作多媒体演示文稿的方法 教学难点 1、制作演示文稿的基本流程 2、制作多媒体演示文稿的方法 教学准备 计算机硬件、多媒体网络电脑教室、教师自制课件 教 学 过 程 导入新课 展示演示文稿 师问：这个文件的展示用的什么软件？ 生答 小学阶段，大家已经学习了制作演示文稿的初步方法，现在可以以 3~5 人为一个小组，利用前面获取的信息素材，商定主题确定任务，以协作方式完成一个演示文稿的制作和展示 讲授新课 1、 规划设计 与制作电子报刊不同的是，演示文稿的整体设计更注重结构。如第一张幻灯片也 叫封面幻灯片，用来显示演示文稿的标题、演讲者的情况及日期等信息。演示文 稿中一般还有一张目录页幻灯片，既可以列出演示文稿的要点，还可以建立与其 他幻灯片的超链接。最后一张幻灯片也叫封底幻灯片，可以留下联系方式或表达 对听众的感谢等。 2、 整理素材 整理素材时，要围绕主题展开，除了要考虑表达的效果处，还需要考虑文件所占 的存储空间、作品的著作权等因素，有选择性地搜集素材。 搜集的素材不完全符合主题和内容的需求时，结合主题和具体内容对素材进行适 当的加工和处理，如裁剪图像、调整图像的亮度和对比度、组合图像、为图像设 置艺术效果等。 3、制作演示文稿 1）选择版式 2）制作幻灯片 任务一：制作中秋节幻灯片 提示要求： 插入声音:插入—音频—选择文件 插入视频：插入—视频—选择文件 生练习操作，师巡视指导 4、编辑幻灯片 主要指的是修改调整演示文稿中幻灯片的操作，例如，在两张幻灯片之间插入新幻灯片，删除多余的幻灯片等，编辑幻灯片的操作，主要在幻灯片浏览视图下完 成单机幻灯片，浏览视图按钮，屏幕显示就会变成幻灯片浏览视图模式 5、美化幻灯片 编辑好内容，只是初步完成了演示文稿，要想把显示文稿做得更好，还需要 进一步修饰美化其中的幻灯片，美化幻灯片的操作，有设计幻灯片的背景，阴影，为幻灯片增加一些特殊效果以及应用设计模板等。 演示文稿的制作软件一般都会提供现成的模板如果不满意，可以去相关网站 下载，或者自己制作个性模板。 任务二：编辑、美化幻灯片 要点提示: 单击设计菜单选择合适的模板―― 或者单击设计菜单下的背景模式，选择自己喜欢的颜色和图片。 6、作品展示 7、谈谈本节课的收获。 教师小结计算机操作的重点及难点，确保重、难点的突破，总结学生在操 作过程中遇到的一些细节问题。活动 2 信息的集成与发布———制作演示文稿 2 教学目标 知 识 与 技 能 1、进一步掌握制作多媒体演示文稿的方法 2、学会在幻灯片中设置放映效果、超链接、动画的方法 过 程 与 方 法 掌握制作多媒体演示文稿的技巧和要领 情感态度价值观 1、 培养学生良好的信息素养和学习习惯， 2、培养学生对祖国传统节日的爱好。 教学重点 1、进一步掌握制作多媒体演示文稿的方法 2、学会在幻灯片中设置放映效果、超链接、动画的方法 教学难点 超链接的应用 教学准备 计算机硬件、多媒体网络电脑教室、教师自制课件 教 学 过 程 导入新课 展示演示文稿 师问：完善后的幻灯片跟前面的幻灯片有什么区别吗？ 生答后，师小结 新课讲授 一、设置放映效果 制作演示文稿时，可以为幻灯片设置动画效果、文字展开方式、幻灯片的切换效果、放映时间，以及幻灯片进入屏幕的切换方式等效果。 任务一：设置幻灯片的切换方式 提示：1、打开“幻灯片切换 ... ...