课件编号7983075

15.3 串联和并联 课件(共44张PPT)+素材

日期:2024-05-21 科目:物理 类型:初中课件 查看:34次 大小:16394667Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第三节串联和并联 第十五章 电流和电路 2020年秋人教版九年级全册物理 在实际电路中,用电器常常不止一个,用电器之间的连接方式也不尽相同,请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点? 导入新课 学习目标 1.知道什么是串联和并联;会画简单的串、并联电路 。 2.通过实验探究出串、并联电路的特点,会连接简单的串联和并联电路 。 3.尝试根据已有的知识、经验,按要求设计简单的串、并联电路。 学习目标 用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法? 观察思考 一、串联和并联 两个小灯泡依次相连,然后连接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联的。 课堂活动 干路 支路 两个小灯泡的两端分别连接在一起,然后连接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联的。 点击观看视频 串并联电路的特点 在串联电路中,开关的位置改变了,它的控制作用是否改变呢? 提示:连接电路后,需检查电路连接无误,然后方可闭合开关。 二、连接串联电路和并联电路 课堂活动 在串联电路中,开关控制所有用电器。 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 归纳总结 串联电路知识结构方框图 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 依次逐个相连,无分支。 各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。 一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。 在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢? 观察思考 L1 L2 S 干路 支路 L2 L1 S1 S2 S L2 L1 S1 S2 S 在并联电路中:干路开关控制所有用电器。 支路开关只能控制所在支路的用电器。 归纳总结 并联电路知识结构方框图 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器(包括跟用电器相连的开关)各自接在电路两点之间。 某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作。 干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。 L1 L2 S L1 L2 S 串、并联电路区别 归纳小结 家庭电路中,哪些是串联的,哪些是并联的? 三、生活中的电路 观察思考 节日小彩灯的连接 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的。 说一说灯泡之间是什么连接方式,并在实物图上标出电流的路径。 如图所示是一个简化了的玩具警车的电路图。电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联还是并联的? 观察思考 讨论并总结判断串联与并联电路的方法: (1)定义法 串联:把用电器逐个首尾顺次连接。 并联:把用电器两端分别连接(首首相连,尾尾相连)的连接方式。 精讲点拨 (2)电流法: 串联:电流从电源正极出发流经各用电器回到电源负极,途中不分流,电流始终有一条路径。 并联:电流在某处(节点)分为几条支路,每条支路上至少有一个用电器,电流有分有合。 (3)拆除法: 串联:拆除其中任意一个用电器,其他用电器都受影响。 并联:拆除其中任意一个用电器,其他用电器都不受影响。 (4)节点法: 不论导线有多长,只要中间没电源、用电器,导线两端均可看成同一点,从而找出各用电器两端的公共点,若任两点之间只有一条电流的路径,则是串联电路;若两点之间有两条或两条以上的电流路径,则是并联电路。 节点法,可以让我们去画等效电路。 串并联电路的识别 点击观看视频 例题:请判断下列电路是串联还是并联电路(尝试用不同方法判断) 课堂例题 例题:请判断下列电路是串联还是并联电路(尝试用不同方法判断) 3 课堂小结 1.马路上的路灯总是一起亮,一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其 ... ...

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