中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9、10课 秦统一中国、秦末农民大起义 1.时间轴记忆是学习历史的方法之一。如图所示是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。其中②应该是( ) ①公元前770年 ②公元前221年 ③公元前207年 ④公元前202年 A.秦朝建立 B.巨鹿之战 C.桂陵之战 D.商鞅变法 2.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”的主要原因是( ) A.秦的强大 B.顺应时代潮流 C.秦军英勇奋战 D.远交近攻策略应用 3.(2020四川南充月考)吕思勉在《吕著中国通史》中写道“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。”他的好处”包括( ) ①统一六国 ②焚书坑儒 ③推行郡县制 ④统一货币、度量衡⑤修建陵墓 A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.②⑤ D.①③④ 4.历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。下列情节与秦朝的历史事实不符合的是( ) A.秦始皇让大将蒙恬北击匈奴,并修建万里长城 B.商人张三前往咸阳做生意,随身带了很多圆形方孔半两钱 C.始皇帝巡视地方,统一的车辆威风凛凛,行走在四通八达的道路上 D.王五去世后,他儿子世袭了他的职位当上郡守,负责地方政务 5.(2020河北秦皇岛期中)如图是我国古代某一王朝币制改革示意图,该图反映的朝代是( ) A.秦朝 B.汉朝 C.商朝 D.西周 6.《史记·秦始皇本纪》提到:“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”贾谊《过秦论》提到:“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。”秦朝实行这些措施的主要目的是( ) A.兴修水利 B.奖励军功 C.兼并诸侯 D.巩固统一 7.秦末有一老农这样讲述他家的生活情况:“我家有三子,老大修长城,多年无音讯；老二戍边关, 至今未归还；老三忙耕田,租税沉甸甸；饭菜不得饱,一家难团圆；敢怒不敢言,唯恐遭劫难。” 上述材料反映出秦末( ) ①滥用民力,徭役沉重 ②刑法严苛 ③长年征战,兵役繁重 ④沉重的赋税 A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 8.(2020广东潮阳测试)下面是某同学做的课堂笔记,通过笔记内容可以确定他学习的主题是( ) 交战双方:项羽领导的起义军和秦军主力 特点:以少胜多 结果:秦军大败 成语:破釜沉舟 A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.牧野之战 D.巨鹿之战 9.毛泽东说过:“在中国封建社会里,只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争,才是 历史发展的真正动力。”大泽乡起义尽管失败了,但彰显了它独特的作用,陈胜、吴广起义的 独特历史作用是( ) A.以大无畏的精神,推翻了秦朝的统治 B.他们的革命首创精神,在我国历史上永远闪耀光辉 C.起义提出“王侯将相宁有种乎”口号 D.攻占郡县,沉重打击地主阶级的统治 10.(2020云南保山期末)《史记·汉高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章,使得民心安 定。后来谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何、韩信都是人杰,吾能用之,项羽有一范增而不能用,所以失败了。材料说明刘邦战胜项羽的原因是( ) A.刘邦实力一直强于项羽 B.刘邦个人的战斗力强于项羽 C.刘邦重视民心,任用人才,项羽骄傲自满 D.项羽的人才更多 11.棋盘上的历史中国象棋是在我国流行极为广泛的棋艺活动,关于它的起源,由于史书记载不够 详细,且混杂了许多神话和传说,学术界至今难以形成一个统一的意见。仔细观察中国象棋棋盘 (如图),并结合所学知识,从中捕捉出一些历史信息: (1)传说象棋是舜的弟弟象发明的。如果此说法成立,那么中国象棋最早应发明于什么时期? (2)若将象棋中的“帅”比作“皇帝”,说说我国古代史上第一位“皇帝”是谁? (3)作为中央官职的“相”,曾一度被称作“一人之下,万人之上”。说说秦朝丞相的主要职责是什么。此外,秦朝在中央设置的“太尉”和“御史大夫”的主要职责分别是什么? (4)据棋盘中间的“楚河”“汉 ... ...
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