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高中物理人教版必修1课后练习 2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律 Word版含解析

日期:2025-12-22 科目:物理 类型:高中试卷 查看:71次 大小:260608B 来源:二一课件通
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一、单项选择题 1.运动小车拖动的纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm,则( C ) A.小车运动的平均速度为0.03 m/s B.小车运动的平均速度为1.5 m/s C.小车运动的平均速度为1.8 m/s D.小车运动的平均速度为180 m/s 解析:从第1个点到第6个点间的时间为5×0.02 s=0.1 s,则平均速度===1.8 m/s,C正确. 2.某同学使用电磁打点计时器,接通电源,拉动纸带,但纸带上打出的点间距不相等,这可能是因为( D ) A.电源频率太高       B.错用了直流电源 C.电源电压太低 D.拉纸带时没有保持匀速 解析:打点计时器能打点说明它能正常工作,故其属正常使用.间距不相等,说明拉动时不是匀速的. 3.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法不正确的是( C ) A.纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点 B.使用刻度尺测量长度时,要进行估读 C.作v-t图象时,所描曲线必须经过每一个点 D.在数据处理时,常用公式法和图象法 解析:可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点,但相隔四个点时计数点间的时间间隔为0.1 s,计算时更方便,A项对;使用刻度尺测长度时,要进行估读,B项对;作v-t图象时,应使尽量多的点在同一条直线上,离线较远的点大胆舍弃,C项错;数据处理可选择公式法和图象法中的某一方法,D项对. 4.如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带,哪条纸带的加速度最大( A ) 解析:4条纸带的时间间隔相等,其中C、D两条纸带上的点间隔均匀,表明它们是做匀速直线运动,可看做加速度为0.A、B两条纸带上的点间隔在不断增大,且A条纸带上的点相邻两间距之差较大,故纸带A的加速度最大. 5.在探究“小车随时间变化的规律”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表所示: 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应 的时刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 通过计数点的 速度v(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了计算加速度,合理的方法是( C ) A.根据任意两计数点的速度,用公式a=算出加速度 B.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角α,由公式a=tanα求出加速度 C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=算出加速度 D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 解析:方法A、D偶然误差较大,只有利用实验数据画出对应的v-t图象,才可充分利用各次测量数据,减小偶然误差.由于在物理图象中,两坐标轴的分度大小往往是不相等的,根据同一组数据可以画出倾角不同的许多图象,方法B是错误的,正确的方法是根据图象找出不同时刻所对应的速度值,然后利用公式a=算出加速度,即方法C正确. 二、多项选择题 6.用打点计时器时应注意( BCD ) A.无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器,都应该把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面 B.应先接电源,再拉动纸带 C.拉动纸带时,拉动的方向应与限位孔平行 D.使用电磁打点计时器和电火花计时器都应将计时器先固定在桌子上 解析:在使用电磁打点计时器时,是把轴上的复写纸片压在纸带的上面,而电火花计时器,是把墨粉纸盘套在纸盘轴上,并把墨粉纸盘放在纸带的上面,选项A错误;先接电源,再拉动纸带,这样可以保证让尽可能多的点打在纸带上,能较好地控制实验进行,选项B正确;拉动纸带的方向与限位孔平行,能减小纸带与限位孔之间的摩擦,选项C正确;为了防止实验过程中计时器的移动,实验前都要先把计时器固定在桌子上,选项D正确. 7.关于纸带上打点间隔的分析,下列说法正确的是( BC ) A.沿着点迹运动的方向看去,点间距离越来越小,说明纸带在做加速 ... ...

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